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新人教版初中物理八年级《升华和凝华》教学设计

第四节 升华和凝华  【教学目标】知识与技能 1.知道什么叫升华,什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程。3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。过程与方法 1.组织学

初中物理电路故障专项练习题汇编

1、某同学做实验时,如下图连接电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表有读数,那么有可能是( )A.安培表已被烧坏,致使电路不通 B.安培表完好,但未与导线接牢 C.灯L的灯

初中物理八年级电能教学设计教案

初中物理《八年级电能教学设计教案》 “电能”教学设计广西壮族自治区南宁市红星公司子弟学校覃正样 教材分析 本节是第七章电功率的第一节电能,教材没有给出电能明确的定义,而是从社会日

初中物理《汽化和液化》教学设计

初中物理《汽化和液化》教学设计 初中物理《汽化和液化》教学设计   作为一名人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是为大家收集

初中物理八年级温度计教学设计教案

初中物理《八年级温度计教学设计教案》 “温度计”教学设计湖北省宜昌市第六中学石弘 教学目的 1.知识与技能: (1)理解温度的概念; (2)了解生活中常见的温度值

初中物理科学探究:欧姆定律优秀教案教学设计

初中物理科学探究:欧姆定律优秀教案教学设计   初中物理科学探究:欧姆定律优秀教案教学设计   设计理念:   关注全体学生的发展,培养全体学生的科学素养;注重科学探究和合作学习;让学生经历基本的科学

初中物理八年级电能教学案例教案

初中物理《八年级电能教学案例教案》 “电能”教学案例广西壮族自治区南宁市红星公司子弟学校覃正样 教材分析 本节是第七章电功率的第一节电能,教材没有给出电能明确的定义,而是从社会日

初中物理八年级物理教案电生磁教学设计初中物理第二册教案

初中物理《八年级物理教案“电生磁”教学设计——初中物理第二册教案》 “电生磁”教学设计 —— 初中物理第二册教案 “电生磁”教学设计 何芸芸 一、教学目标 1、知

初中物理-八年级物理教案电生磁教学设计初中物理第二册教案

初中物理-八年级物理教案“电生磁”教学设计——初中物理第二册教案 “电生磁”教学设计 —— 初中物理第二册教案“电生磁”教学设计 何芸芸 一、教学目标 1、知识与技能目

初中物理八年级物理教案光的反射说课稿教学设计初中物理第一册教案

初中物理《八年级物理教案光的反射说课稿教学设计——初中物理第一册教案》 光的反射说课稿教学设计 —— 初中物理第一册教案 《光的折射》说课稿与教案 ————终南中学  胡科鹏

初中物理八年级汽化教学设计教案

初中物理《八年级“汽化”教学设计教案》 “汽化”教学设计江苏省无锡市江南中学童丽瑾 设计思想 一、充分体现“从生活到物理,从物理到社会”的教学理念 “汽化”这节课的教学内

初中物理八年级电荷教学设计教案

初中物理《八年级电荷教学设计教案》 《电荷》的教学设计广东省佛山市禅城区张槎中学刘艳 一、教材分析 《电荷》是人教版八年级第五章第一节,本节的教学内容有:摩擦起电现象、两种电荷及