腾讯文库搜索-初中物理噪声的危害和控制教学设计

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初中物理社团活动计划

初中物理社团活动计划一、指导思想: 学习物理,运用物理 二、实施目的1.培养学生对于物理的热情。2.提高学生的科学素养。3.提高学生的思维逻辑及动手能力4.促进学生之间的团队合作能力。实施方案利用物理

初中物理常考计算题专项训练+答案解析

题型训练  计算应用题1.(6分)如图T4-1所示,小强沿着斜坡进行晨跑。已知小强体重500 N,他用50 s的时间跑完长为200 m、高为10 m的斜坡。求:(1)小强的平均速度是多少?(2)小强克

最新初中物理教学设计范例精选

最新初中物理教学设计范例精选 最新初中物理教学设计范例精选【篇1】  一、设计思路:  1、指导思想:物理教学不仅仅是传授知识,更重要的是要让学生经历知识的获得过程,亲身体验,注重知识的形成过程。同时

教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)

教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)教案教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)1.1 设计意图1.1.1 引发学生对力的概念和作用的兴趣。1.1.2 引导学生思考力在日常生活中的应用。1.1.3

初中物理知识竞赛试题及参考答案

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初中物理电学实验例题(含答案)

《初中物理电学实验》复习资料串、并联电路的电流、电压、电阻关系1、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是: 3节干电池串联作电源、两个标为2.5V 字样的小灯泡、

初中物理教学设计

测量小灯泡的电阻教学设计 吴忠一中 吴海梅教材分析:“测量小灯泡的电阻”是义务教育课程标准实验教科书八年级下册第七章的第三节内容.本节课是初二学生接触电学知

初中物理《力》的教学设计

《力》教学设计教学设计表学科 物理 授课年级 九年级 学校 郑州师范学院 教师姓名 白俊涛 章节名称第十二章运动和力 第四节 《力》计划学时2学习内容分析人民教育出版社初三

新课标初中物理弹力教学设计

新课标初中物理《弹力》教学设计   优质课资料 《弹力》教学设计   江苏省丰县初级中学 刘庆贺   一、教学目标   (一)知识与技能   1.了解弹力及弹力产生的条件。   2.了解弹簧测力计测量

初中物理电学动态电路详细分析ppt课件

- - 学习目标 - 熟练掌握常见的动态电路的分析和计算。 - 2.掌握常见的光敏电阻、热敏电阻的计算方法。

初中物理声现象知识点噪声的危害和控制

初中物理声现象知识点:噪声的危害和控制 1、噪声:(!)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干

初中物理-九年级物理教案噪声的危害和控制

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