腾讯文库搜索-初中物理噪声的危害和控制教学设计
初中物理社团活动计划
初中物理社团活动计划一、指导思想: 学习物理,运用物理 二、实施目的1.培养学生对于物理的热情。2.提高学生的科学素养。3.提高学生的思维逻辑及动手能力4.促进学生之间的团队合作能力。实施方案利用物理
初中物理常考计算题专项训练+答案解析
题型训练 计算应用题1.(6分)如图T4-1所示,小强沿着斜坡进行晨跑。已知小强体重500 N,他用50 s的时间跑完长为200 m、高为10 m的斜坡。求:(1)小强的平均速度是多少?(2)小强克
最新初中物理教学设计范例精选
最新初中物理教学设计范例精选 最新初中物理教学设计范例精选【篇1】 一、设计思路: 1、指导思想:物理教学不仅仅是传授知识,更重要的是要让学生经历知识的获得过程,亲身体验,注重知识的形成过程。同时
教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)
教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)教案教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)1.1 设计意图1.1.1 引发学生对力的概念和作用的兴趣。1.1.2 引导学生思考力在日常生活中的应用。1.1.3
初中物理知识竞赛试题及参考答案
蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒁莃袀膂芃蚂衿袂葿薈衿肄节薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿膃蚅袅肁莈薁羄膃膁蒇羄袃莆莃羃羅腿蚁羂膈莅蚇羁芀芈薃羀羀蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄肈芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚁肃薆
初中物理电学实验例题(含答案)
《初中物理电学实验》复习资料串、并联电路的电流、电压、电阻关系1、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是: 3节干电池串联作电源、两个标为2.5V 字样的小灯泡、
初中物理教学设计
测量小灯泡的电阻教学设计 吴忠一中 吴海梅教材分析:“测量小灯泡的电阻”是义务教育课程标准实验教科书八年级下册第七章的第三节内容.本节课是初二学生接触电学知
初中物理《力》的教学设计
《力》教学设计教学设计表学科 物理 授课年级 九年级 学校 郑州师范学院 教师姓名 白俊涛 章节名称第十二章运动和力 第四节 《力》计划学时2学习内容分析人民教育出版社初三
新课标初中物理弹力教学设计
新课标初中物理《弹力》教学设计 优质课资料 《弹力》教学设计 江苏省丰县初级中学 刘庆贺 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解弹力及弹力产生的条件。 2.了解弹簧测力计测量
初中物理电学动态电路详细分析ppt课件
- - 学习目标 - 熟练掌握常见的动态电路的分析和计算。 - 2.掌握常见的光敏电阻、热敏电阻的计算方法。
初中物理声现象知识点噪声的危害和控制
初中物理声现象知识点:噪声的危害和控制 1、噪声:(!)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干
初中物理-九年级物理教案噪声的危害和控制
初中物理-九年级物理教案噪声的危害和控制 噪声的危害和控制教学 目标 知识目标: 1.知道乐音和噪声的区别. 2.知道噪声的危害和减弱噪声的途径. 能力目标: