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初中物理学案

《浮力》学案环节一:浮力的定义浸在液体或气体中的物体,受到 对它 托的力,这个力叫浮力。环节二:浮力的大小测量浮力(F浮=G-F拉)表一:金属块在空气中部分浸入水中全部浸入水

初中物理学案

连接串联电路和并联电路一、填空题1、电路中最常见的连接方式有______种,三个灯泡连成一串后,再接入电路,这三个灯泡的连接方式是________;三个灯泡的两端分别连在一起,然后再接入电路中,这三个

初中物理学案详

《浮力》学案环节一:浮力的定义浸在液体或气体中的物体,受到 对它 托的力,这个力叫浮力。反馈练习(一)1、下列说法不正确的是( ) A、在海中游泳

初中物理学案设计的策略

初中物理学案设计的策略  学案,是通过引导学生阅读、听讲、思考、实验,从被动学习变为主动学习,从而提高学生的学习效率与课堂教学效率的有效方式,已被越来越多的教育工作者接受或采纳,但目前不少教师的学案设

初中物理学案设计之刍议

初中物理学案设计之刍议  新课程强调教师教学方法和学生学习方式的改变,如何在新课程理念下设计出符合学生特点、体现学校和教师风格、对学生发展具有积极促进作用的学案是值得思考的一个问题。设计和编写符合要求

初中物理电路故障专项练习题汇编

1、某同学做实验时,如下图连接电路,闭合开关后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表有读数,那么有可能是( )A.安培表已被烧坏,致使电路不通 B.安培表完好,但未与导线接牢 C.灯L的灯

青岛初中物理-重力学案三

重力 学案学习目标: 1.知道重力是如何产生的.2.知道重力的大小和方向. 3.知道重心的概念.4通过探究了解重力和质量的关系.培养一定的实验能力,利用数学模型解决物理问题的能力.学习重点:重力的概

青岛初中物理-弹力学案二

弹力学习目标:1.知道什么是弹性,什么是弹性形变2.知道弹力及弹力在日常生活中的实例3.能正确使用弹簧测力计测力的大小知识点(一)弹力(1)弹性:________________________叫弹性

浅谈我对初中物理导学案的认识

浅谈我对初中物理导学案的认识 浅谈我对初中物理导学案的认识 【浅谈我对初中物理导学案的认识】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

《初中物理》课件

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学案导学在初中物理中的应用

学案导学在初中物理中应用  随着新课程教学改革深入推进,当代初中物理教学面临新改革节点,利用学案导学提升教学有效性,是教学面临重要问题[1]。在教学过程中,学生是主体,教师主要发挥引领作用,只有站在新

青岛初中物理-重力学案三

重力 学案学习目标: 1.知道重力是如何产生的.2.知道重力的大小和方向. 3.知道重心的概念.4通过探究了解重力和质量的关系.培养一定的实验能力,利用数学模型解决物理问题的能力.学习重点:重力的概