腾讯文库搜索-初中物理实验探究教学研究中期报告
农村初中物理实验探究教学的误区
农村初中物理实验探究教学的误区 农村初中物理实验探究教学的误区 近几年来,江苏各地初中物理探究实验教学有了较大发展,但在一些农村初中,物理探究实验还存在误区。 一、思想不统一,观念不更新 在广
初中物理探究性实验教学
初中物理探究性实验教学 科学探究实验活动是学生积极主动地获取物理科学知识、领悟科学研究方法的一种主要形式,能激发学生学习兴趣,让学生自主地发现、探究物理规律,重视对物理教学过程的探索.下面是搜集的
初中物理实验视频教学汇编
初中物理实验视频教学汇编 初中物理实验视频教学汇编--通过实验破析初中物理的现象,深度把握初中物理知识本质规律。01.会选用适当的工具测量长度---初中物理实验视频教学02.会选用适当的工具测量
初中物理实验教学结题报告
初中物理实验教学结题报告篇一:初中物理探究学习结题报告初中物理探究性学习的实验研究活动设计与实施的研究结题报告桓台世纪中学物理组一、物理探究性学习提出的背景:我国基础教育对现行的课程进行大胆的改革,新
初中物理教学研究
初中物理教学研究日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:一、求实创新,认真开展教学工作教学是我工作的首
初中物理探究性实验教学
初中物理探究性实验教学 科学探究实验活动是学生积极主动地获取物理科学知识、领悟科学研究方法的一种主要形式,能激发学生学习兴趣,让学生自主地发现、探究物理规律,重视对物理教学过程的探索.下面是的相关
初中物理课实验教学模式探究结题报告
初中物理实验课教学模式研究课题结题报告我们课题组教师在教研组长王海军主任的领导下, 在各级领导的关怀下, 在理科组全体老师的努力下, 本着自主合作的原则,以 《初中物理实验课教学模式研究》 为课题进行
精编初中物理实验翻转课堂教学研究
初中物理实验翻转课堂教学研究摘要:微课是一种新的教学模式,它是以教学视频为载体,围绕某一个知识点进行教学设计而开展的教学活动。微课不同于传统课堂教学,其主要特征表现为“主题突出,指向明确;资源多样,情
初中物理分层探究式教学研究
初中物理分层探究式教学研究 分层探究式教学是结合学生实情,开展针对性教学.可分为教学目标、探究问题、评价方法的分层,旨在全面考虑每一个个体,以实现初中学生的个性化发展.然而,由初中物理教学现状来
初中物理电路图练习试题
初中物理电路图练习试题整理初中物理电路图练习试题整理下面是对物理中电路图分析方法内容的知识讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。电路图分析方法首先,看到电路图判断是串联还是并联电路 一定要记住两种电路各
精编初中物理课题中期研究报告
初中物理课题中期研究报告篇一:初中物理合作学习策略研究课题中期报告 初中物理合作学习策略研究课题中期报告 莒镇中学物理课题组 各位专家、领导、老师们,大家好: 由莒镇中学物理课题组承担的”初中物理小
在初中物理教学中培养学生探究能力的研究中期报告
《在初中物理实验教学中培养学生探究能力的研究》中期报告仪征第三中学课题组一、课题简介1、课题由来基础教育课程改革已经实施几年了,《课标》和新教科书已经将过去教学中的许多演示实验和学生实验,明确写为学生