腾讯文库搜索-初中物理总复习热学教学设计
初中物理力学计算复习专题教学设计
《初中物理力学计算复习专题》教学设计授课人梁老师授课时间2018 年 4 月 26 日课题初中物理力学计 算复习专题课时一课时教学目标一、知识与技能:1、通过模型分析,能理解并熟记力学中的计算公式;2
初中物理教学论文电功率教学设计
《电功率》教学设计 【适用教材】 义务教育教材第二册第九章第二节《电功率》 【教学目标】 知识与技能:深刻理解电功率是表示消耗电能的快慢,知道电功率的单位是W。会用电功率的公式P=W/t=UI进行简单
初中物理教学设计
测量小灯泡的电阻教学设计 吴忠一中 吴海梅教材分析:“测量小灯泡的电阻”是义务教育课程标准实验教科书八年级下册第七章的第三节内容.本节课是初二学生接触电学知
最新初中物理教学设计范例精选
最新初中物理教学设计范例精选 最新初中物理教学设计范例精选【篇1】 一、设计思路: 1、指导思想:物理教学不仅仅是传授知识,更重要的是要让学生经历知识的获得过程,亲身体验,注重知识的形成过程。同时
初中物理教学论文浅议新课程背景下初中物理教学的情境创设通用
浅议新课程背景下初中物理教学的情境创设 二期课改已在本市中小学校全面铺开,在所倡导的各种教学方式中,情境教学越来越受到重视,许多教师将其运用于教学实践。情境教学以优化的情境为空间,根据教材要求和学生具
初中物理《力》的教学设计
《力》教学设计教学设计表学科 物理 授课年级 九年级 学校 郑州师范学院 教师姓名 白俊涛 章节名称第十二章运动和力 第四节 《力》计划学时2学习内容分析人民教育出版社初三
初中物理新课标解读新
- 九年义务教育 - 济源市实验中学 王艳艳济源市实验中学 段林艳 - 物理新课标解读 -
教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)
教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)教案教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)1.1 设计意图1.1.1 引发学生对力的概念和作用的兴趣。1.1.2 引导学生思考力在日常生活中的应用。1.1.3
课题初中物理中浮力复习课教学设计
课题:初中物理中考浮力复习课教学设计上课地点::实验楼二层梯形多媒体教室开课班级:初三(5)一、教学目的:1、知识目标:①理解浮力的成因和决定浮力大小的因素②理解阿基米德原理的内涵与外延2、能力目标:
【初中物理欧姆定律六大常见题型】
【初中物理欧姆定律六大常见题型】 欧姆定律题型六大题型 ——基础训练 (一)欧姆定律基础知识 1. 欧姆定律的表达式为 ,利用欧姆定律,我们还可以求导体两端的电压,其表达式是 ,也可以求导体的电阻,其
新课标初中物理弹力教学设计
新课标初中物理《弹力》教学设计 优质课资料 《弹力》教学设计 江苏省丰县初级中学 刘庆贺 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解弹力及弹力产生的条件。 2.了解弹簧测力计测量
初中物理电学试题及答案(绝对有用)
电学试题 一、填空题(5、6、7每空2分,其余每空1分 共24分) 1.如图所示,抽水机使水管两端保持一定的水压,水压使水管中形成持续的水流;电源使电路两端保持一定的______________,