苏科版初中物理八下8.3《摩擦力》4

课题三、摩擦力课型新授课教学目标1. 知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力。2. 通过研究，了解改变摩擦力大小的方法。3. 知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法。4. 能运用所学知识解决增大摩擦和减小摩

苏科版初中物理八下8.3《摩擦力》3

《摩擦力》教学设计【学习目标】1、  知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力，能够从日常生活中发现有关摩擦、摩擦 力的现象．2、  知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关．能够对问题提出有根据的猜想与假设，能

苏科版初中物理八下8.3《摩擦力》同步试题3

班级 组别 姓名 教师评价_________课题：摩擦力五、【课后巩固】1．自行车是我们熟悉的交通工具

带领学生感受摩擦力——摩擦力教案

带领学生感受摩擦力——摩擦力教案。一、教学目标知道摩擦力的作用并能正确解释。能够观察并记录摩擦力的表现。能够在实际生活中理解摩擦力的作用。二、教学内容摩擦力的概念及常见表现。摩擦力的计算方法。摩擦力在

苏科版初中物理八下8.3《摩擦力》1

8.3摩擦力一、滑动摩擦力 1、定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 2、测量滑动摩擦力 方案一 方法：用弹簧测力计水平方向、匀速直线拉动物块，则测力计

(完整word)初中物理摩擦力典型例题

(完整word)初中物理摩擦力典型例题--第1页摩擦力训练题2．木箱重 500N，放在水平地面上，某人用40N 的力沿水平方向推木箱，未能推动，则下列说法中正确的是（ ）（A）人的推力小于箱子受到的摩

摩擦力物理实验教案：从微观角度分析摩擦力的本质2

摩擦力物理实验教案：从微观角度分析摩擦力的本质2。一、实验目的通过物理实验，探究摩擦力的本质，理解其产生机理和特性。二、实验器材实验器材包括：直尺、滑块、弹簧测力计、手动摩擦力计。三、实验原理摩擦力是

20202021学年初中物理摩擦力同步练习五

2020~2021学年初中物理摩擦力同步练习(五)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评

物理教案－摩擦力

物理教案－摩擦力 物理教案－摩擦力 知识目标: 1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦. 2．知道产生摩擦的原因。 3．知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关. 4．知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦

青岛初中物理-重力摩擦力同步练习题

重力检测1、守门员把足球踢向空中, 若不计空气阻力, 足球在空中飞行中受力情况(　　 )A、 足球一直受到向上的踢力和向下的重力；　　 B、足球一直受到竖直向下的重力；C.足球在上升过程中受到向上

初中物理摩擦力知识公式计算与易错知识点

初中物理摩擦力知识公式计算与易错知识点 　　1摩擦力的概念　　两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力.　　2摩擦力产生的条

高中物理摩擦力教案：摩擦力对物体平衡的影响

高中物理摩擦力教案：摩擦力对物体平衡的影响一、前言摩擦力是我们生活中经常遇到的力之一，它可以使一个物体停止运动，也可以使一个物体改变运动状态。在物理学中，摩擦力是受到力学研究关注的一个主题。尤其在高中