新人教版初中物理八年级《升华和凝华》教学设计

第四节 升华和凝华 　【教学目标】知识与技能 1.知道什么叫升华，什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。过程与方法 1.组织学

初中物理《汽化和液化》教学设计

初中物理《汽化和液化》教学设计 初中物理《汽化和液化》教学设计 　　作为一名人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是为大家收集

初中物理教学策略

初中物理教学策略 随着新课程改革，教材设计的改变也使教师的教学方式出现多样化。然而，教研部门的大量调研证明：在一些中学，无效的课堂教学现象也普遍存在。有些课堂时间有效利用率只有40%，其余时间都在不知

初中物理实验教学策略

初中物理实验教学策略 　　1.初中物理实验教学过程中的主要问题　　1.1学生实践能力相对较差　　初中物理实验通常是分小组进行，学生刚接触物理实验时，感觉非常新鲜，充满好奇，然而他们的实践

初中物理电路故障专项练习题汇编

1、某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（ ）A．安培表已被烧坏，致使电路不通B．安培表完好，但未与导线接牢C．灯L的灯

初中物理兴趣教学策略

初中物理兴趣教学策略 初中物理学习是一个重要阶段，是在为今后的学习奠定基础，但物理学科中的理论内容较为深刻，对于刚接触物理的初中学生来说存在一定的难度.因此，物理教师需采取有效的教学方法，充分利

初中物理导入教学策略

初中物理导入教学策略 　　初中物理教学导入新课的方法本溪满族自治县第三中学甘威上一堂成功的课需要付出很大的努力、需要采取多种方法，但是我认为如何提出课题、导入新课是首先要考虑好的。下面是的相关内容的论

初中物理实验教学策略综述

初中物理实验教学策略综述 一、物理实验教学在培养学生能力方面的作用 1.培养学生敏锐的观察能力 从人们对事物的认知规律来看，任何事物被人接收都是从观察开始的。物理学是研究事物本质

初中物理教学策略

初中物理教学策略 　　新授课及探究课构建“三五五”教学策略一、落实“三维目标”　　落实基础知识与基本技能的教育目标　　落实过程与方法的教育目标　　落实情感态度与价值观的教育目标　　二、坚持“五个贯穿始

初中物理电学教学的策略

初中物理电学教学的策略作者：梁冠艺来源：《理科考试研究·初中》2014年第04期        物理知识的学习对许多初中学生而言都有巨大的障碍，主要是物理涉及的知识面较广、公式和概念较多等，使学生

浅析初中物理课堂教学策略

浅析初中物理课堂教学策略 一、轻松多样化课程导入 良好的开端是成功的一半。高效的课堂导入是提升教学效率的前提和基础。初中物理课本中含有很多与学生实际生活息息相关的知识点，为教师的生活化课堂导入作

初中物理生活化教学策略

初中物理生活化教学策略　　物理是初中学校教学的重点学科之一，也是学生学习理科知识的重要基础阶段，物理科目也是与实际生活密切相关的一门实验学科，学习好物理知识对于学生丰富生活经验、积累生活技巧有着很大的