初中物理物理教案液化教案

初中物理 物理教案－液化 教案 （一）教学目的 1．掌握二力平衡的条件． 2．会应用二力平衡的条件解决简单的问题． （二）教具 滑轮、硬纸片、钩码、细绳、剪子．

初中物理：运动和力练习题

1.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是 ( )A．捏住刹车闸后没有推动水平地面上的自行车,是因为推力小于摩擦力B．轮胎上制有花纹是通

苏科版初中物理八上2.2《汽化和液化》7

平桥中学初二物理导学案汽化和液化（三）情景导入 模拟大自然中雨的形成自主探究1.液化：物质由______变为______的现象。 举例:2.液化方法： （1）____________

苏科版初中物理八上2.2《汽化和液化》8

平桥中学初二物理教案汽化和液化(三)教学目标 1．知道液化是汽化的相反过程 2．知道液化的两种方法经历科学实验的基本过程，培养学生观察能力和实验能力。 3.了解大自然中

初中物理电路图练习

1..将两个灯泡串联起来将两个灯泡并联起来2. 根据电路图连接实物图3、按照下图电路图，将对应右图各实物元件连接起来。4、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)

初中物理-八年级物理教案第二节欧姆定律初中物理第二册教案

初中物理-八年级物理教案第二节欧姆定律——初中物理第二册教案 第二节 欧姆定律 —— 初中物理第二册教案第二节 欧姆定律 (一)教学目的 1.掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律

初中物理八年级物理教案液化教案

初中物理《八年级物理教案－液化教案》 课时教案学科：物理   年级：  授课人：课题§4-6  液化授课日期（知识·能力·德育）教学目标1、     德育目标：进一步引导学生

初中物理液化教案六

初中物理《液化 教案》 教学目标 “实验：测平均速度”教学目标 知识目标和能力目标 1．会使用表、刻度尺测量平均速度． 2．正确观察和测量平均速度． 情感

初中物理液化教案六

初中物理 液化 教案 教学 目标 “实验：测平均速度”教学 目标 知识目标和能力目标 1．会使用表、刻度尺测量平均速度． 2．正确观察和测量平均速度． 情

初中物理液化知识点梳理总结

初中物理液化知识点梳理总结 初中物理液化知识点梳理总结 液化 液化定义：物质从气态变成液态的过程，需要放热。 1．液化现象： ①水开后，壶嘴看见“白气

初中物理第一册液化教案

初中物理第一册液化教案 　　1、 德育目标：进一步引导学生对大自然和物质运动形式多样化的认识 　　2、 知识目标： 　　（1） 认识液化现象 　　（2） 了解液化的方法 　　（3） 知道液化放热 　　

初中物理人教版八年级上册教案：4.3、汽化和液化

三、 汽化与液化【教学目标】1．知识与技能●知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。●了解沸腾现象，知道什么是沸点。●知道蒸发可以致冷。2．过程与方法●观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的