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初中物理八年级汽化和液化教学设计教案
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教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)
教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)教案教学设计:力公开课(新课标初中物理教案)1.1 设计意图1.1.1 引发学生对力的概念和作用的兴趣。1.1.2 引导学生思考力在日常生活中的应用。1.1.3
初中物理教学论文:加强初中物理边学边实验教学
初中物理教学论文:加强初中物理边学边实验教学 近十多年来,我们在初中物理教学中为了切实贯彻“以实验为基幢的教学原则,真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待,比较多地采用学生边学边实验的教学形式
初中物理优质课教案功教学设计
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初中物理教学设计
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初中物理教学论文 浅析初中物理实验教学
浅析初中物理实验教学 物理学是一门以实验为基础的科学,实验不仅作为一种物理方法,而且作为物理思想,在物理教学中占有极其重要的地位。实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力,促使学生更深刻更牢固
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初中物理八年级温度计教学设计教案
初中物理《八年级温度计教学设计教案》 “温度计”教学设计湖北省宜昌市第六中学石弘 教学目的 1.知识与技能: (1)理解温度的概念; (2)了解生活中常见的温度值
初中物理实验视频教学汇编
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初中物理浮力教学设计
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初中物理家庭电路教学设计
初中物理家庭电路教学设计 知识目标 1.理解、掌握家庭电路的组成. 2.懂得火线、零线的概念. 3.理解保险丝的作用. 4. 了解插座及家用电器的接地. 5. 了解测电笔的构造
初中物理力教学设计
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