初中物理《汽化和液化》教学设计

初中物理《汽化和液化》教学设计 初中物理《汽化和液化》教学设计 　　作为一名人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是为大家收集

初中物理物理教案内能教案

初中物理《物理教案－内能 教案》 教学目标 知识目标： 1．学习正确使用电流表. 2．研究串联和并联电路中电流的特点. 能力目标： 1．通过实验培养学生的

初中物理九年级物理教案做功和内能的改变初中物理第三册教案

初中物理《九年级物理教案做功和内能的改变——初中物理第三册教案》 做功和内能的改变 —— 初中物理第三册教案 做功和内能的改变 (一) 教学目的 使学生知道做功可以改变物

初中物理八年级物理教案力初中物理第一册教案

初中物理《八年级物理教案力——初中物理第一册教案》 力 —— 初中物理第一册教案 第一节什么是力（l课时） （－）教学目的 1．初步理解力的概念。 2．知道力所产

初中物理电学-电流和电路

- 电流和电路 电压 电阻 - 第一节 电流和电路 - 1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性

初中物理-九年级物理教案内能一

初中物理-九年级物理教案内能 内能“内能”教学 目标 a. 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 b. 知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变 c. 知道内能

初中物理-九年级物理教案内能二

初中物理-九年级物理教案内能 内能“内能”教学 目标 a. 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 b. 知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变 c. 知道内能

初中物理初中物理教案教案

初中物理《初 中 物 理 教 案 教案》  实验：用天平称固体和液体的质量教案示例之一（作者：南京六十七中学 高康宁） (一)教学目的 1．熟悉天平的构造，使用步骤和注

初中物理科学探究：欧姆定律优秀教案教学设计

初中物理科学探究：欧姆定律优秀教案教学设计　　初中物理科学探究：欧姆定律优秀教案教学设计　　设计理念：　　关注全体学生的发展，培养全体学生的科学素养；注重科学探究和合作学习；让学生经历基本的科学

初中物理实验课教案

初中是一个重要的阶段，学生们在这个阶段开始逐步接触各种科学知识，而物理实验课则是其中非常重要的一门课程。物理实验课不仅可以让学生们通过实践了解物理理论知识，还可以让学生们通过实验中的反复尝试和实践操作

人教版初中物理九年级《欧姆定律》教案

第二节 欧姆定律　【教学目标】知识与技能1. 理解掌握欧姆定律及其表达式。2．会用欧姆定律计算电流、电压、电阻。过程与方法1.通过欧姆定律的应用，加深对电流与电压、电阻的认识2.通过欧姆定律的运用，

初中物理物理教案热传递和内能的改变教案

初中物理《物理教案－热传递和内能的改变 教案》 第二节家庭电路中电流过大的原因教案一 （一）教学目的 1．理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一。 2．理解电路中的总电