初中物理第十六章第三节《比热容》教案

第三节 比热容　【教学目标】知识与技能 1．通过实验探究，建立比热容的概念。2．尝试用比热容解释简单的自然现象。3．会进行物体吸、放热的简单计算。过程与方法 1．亲身经历参与探究比较不同物质的

人教版初中物理第十六章第三节比热容教案

第三节 比热容　【教学目标】知识与技能 1．通过实验探究，建立比热容的概念。2．尝试用比热容解释简单的自然现象。3．会进行物体吸、放热的简单计算。过程与方法 1．亲身经历参与探究比较不同物质的

初中物理第十六章第三节《比热容》教案

第三节 比热容　【教学目标】知识与技能 1．通过实验探究，建立比热容的概念。2．尝试用比热容解释简单的自然现象。3．会进行物体吸、放热的简单计算。过程与方法 1．亲身经历参与探究比较不同物质的

初中物理第十六章第三节《比热容》的

新课标人教版初中物理第十六章第三节《比热容》的教学设计课前预习1、烧水时，水吸收热量的多少跟哪些因素有关？有怎样的关系？请用你的生活经验来支持你的观点。（咱们同学在家里帮妈妈烧过水吗？如果没有烧过水的

初中物理第十六章第三节《比热容》的

新课标人教版初中物理第十六章第三节《比热容》的教学设计课前预习1、烧水时，水吸收热量的多少跟哪些因素有关？有怎样的关系？请用你的生活经验来支持你的观点。（咱们同学在家里帮妈妈烧过水吗？如果没有烧过水的

初中物理第十六章第三节《比热容》的

新课标人教版初中物理第十六章第三节《比热容》的教学设计课前预习1、烧水时，水吸收热量的多少跟哪些因素有关？有怎样的关系？请用你的生活经验来支持你的观点。（咱们同学在家里帮妈妈烧过水吗？如果没有烧过水的

初中物理比热容教案一

初中物理《比热容 教案》l GD55—2型发光二极管1只；200欧滑动变阻器1只；一号干电池（附盒）2节；单刀开关1只；导线若干。 3．课本图15-7的实验 GD55—2型发光二

探究比热容：初中物理教案2

探究比热容：初中物理教案2初中物理教案一、教学目标理解比热容的定义及其计算公式。了解不同材料的比热容及其应用。能够进行简单的比热容实验并分析结果。二、教学重点理解比热容的含义及计算公式。掌握不同物质的

初中物理-九年级物理教案比热容三

初中物理-九年级物理教案比热容 比热容“比热容”教学目标 a. 知道什么是物质的比热 b. 知道比热的单位是焦／(千克·℃)及其读法 c. 会查物质的比热表 d

初中物理比热容教案

初中物理教案 【试讲或讲课高分原则】 1.作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。 2.打动那些对你有好感的评委

初中物理九年级(上)第一章第三节比热容

初中物理九年级（上）第一章第三节比热容一、说教材依据《比热容》是义务教育课程标准实验教科书（教科版）九年级《物理》上册第一章 第三节的内容。二、说设计思想“比 热容”是本章重点内容。因为比热容的概念比

初中物理比热容教案三

初中物理《比热容 教案》 第二节电阻的串联教案二 (一)教学目的 1．通过实验和推导使学生理解串联电路的等效电阻和计算公式。 2．复习巩固串联电路电流和电压的特点。