初中物理跨学科教学设计案例

初中物理跨学科教学设计案例 案例一：初中物理与数学的跨学科教学设计 课题：浮力与数学的综合应用 目标：通过探究浮力与数学的关系，培养学生的探究能力和创新思维。 过程： 1.  导入：通过演示一个物体

新人教版初中物理八年级《升华和凝华》教学设计

第四节 升华和凝华 　【教学目标】知识与技能 1.知道什么叫升华，什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。过程与方法 1.组织学

初中物理《汽化和液化》教学设计

初中物理《汽化和液化》教学设计 初中物理《汽化和液化》教学设计 　　作为一名人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是为大家收集

初中物理跨学科整合案例

初中物理跨学科整合案例1.在初中物理跨学科整合概念教学中运用信息技术建立物理模型一道初中物理跨学科整合应用题含有多种矛盾对象，但由于受题目要回答的问题的限制，我们往往选择与解决问题相关的矛盾现象进行分

初中物理教学中跨学科融合的思考与实践

初中物理教学中跨学科融合的思考与实践初中物理教学中跨学科融合的思考与实践跨学科融合教学是指将不同学科内容相互融合，有机地结合起来，体现出相互之间的内在联系，加深学生对知识的理解和应用能力。在初中物理教

初中物理电路故障专项练习题汇编

1、某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（ ）A．安培表已被烧坏，致使电路不通B．安培表完好，但未与导线接牢C．灯L的灯

初中物理跨学科试题专题复习

初中物理跨学科试题专题复习　　河南省济源市梨林镇一中　段利宁　河南省洛阳市宜阳城关一中　赵朝阳　　初中物理课程标准基本理念之一就是“注意学科渗透，关心科技发展”，要我们注意不同学科间知识与研究方法的

初中物理跨学科教学实施路径

初中物理跨学科教学实施路径  跨学科学习首先必须立足于物理学科，在此基础上，一定“跨出”物理学科知识的视野。可以跨越到其他学科，如学习《眼睛和眼镜》，涉及物理学与生物学知识的跨越；学习《地磁场》，涉及

初中物理教学设计

初中物理教学设计 初中物理教学设计1（2496字）　　一、新课程理念下的初中物理教学设计特点　　（一）重视基础性　　在初中的物理教学设计当中，教师需要从实际生活出发，然后逐渐融入物理教学当中去，然后再

初中物理学科教学设计及案例分析

初中物理学科教学设计及案例分析 “光的反射”教学目标 一、学习任务分析本节内容是教科版八年级物理上册第四章《光现象》的第二节，《光现象》这一章涉及的都是光学的基础知识，是初中物理教学中的传统内容，而本

初中物理科学探究：欧姆定律优秀教案教学设计

初中物理科学探究：欧姆定律优秀教案教学设计　　初中物理科学探究：欧姆定律优秀教案教学设计　　设计理念：　　关注全体学生的发展，培养全体学生的科学素养；注重科学探究和合作学习；让学生经历基本的科学

新人教版初中物理《噪声的危害和控制》教学设计

第4节 噪声的危害与控制　 【教学目标】知识与技能1、了解噪声的来源和危害。2、知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。过程与方法通过体验和观察，了解控制噪声的思路。情感态度与价值观通过学习，养成