初中物理《摩擦力》教学案例

《摩擦力》教学案例《摩擦力》教学案例  一、课标要求2011 版新课标中说：1、通过事例或者实验来了解摩擦力，认识力的作用效果。2、经历科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参加与科学技术有

初中物理摩擦力说课稿

摩擦力说课稿今天我说课的题目是人教版八年级物理第八章第三节《摩擦力》，下面我从教材分析、教学目标、教学重点难点、教学方法、教学流程等方面进行阐述。一、教材分析 摩擦力是在弹力、重力之后研究的第三种常见

初中物理《摩擦力》教学设计

课 题  摩 擦 力学习 目标 1.知识与技能：（1）知道摩擦力的概念及摩擦现象（2）知道影响滑动摩擦力大小的因素（3）知道增大摩擦和减小摩擦的方法，知道摩擦在实际生活中的

初中物理摩擦力典型例题

摩擦力训练题2．木箱重500N，放在水平地面上，某人用40N的力沿水平方向推木箱，未能推动，那么以下说法中正确的选项是〔 〕〔A〕人的推力小于箱子受到的摩擦力 〔B〕箱子受到的摩擦力等于40N〔C

初中物理摩擦力练习题

摩擦力练习题11．物体从圆滑斜面上滑下的过程中，遇到的力有:A.重力、支持力、下滑力B.重力、支持力.C.下滑力、摩擦力D.下滑力、支持力2．物体在木板小车上，随车一同在水平面上向左做匀速直线运动，不

初中物理复习摩擦力复习提高

初中物理复习,摩擦力复习提高摩擦力复习提高 模块一 摩擦力的概念基础 一、知识点 摩擦力产生的条件： ⑴接触面不光滑； ⑵两物体相互接触且有挤压； ⑶两物体间有相对运动或相对运动趋势． 二、例

摩擦力-初中物理教案学案

摩擦力教案示例之一　　（一）教学目的　　1．理解滑动摩擦，知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关．　　2．理解摩擦力的应用，知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法．　　（二）教具　　弹簧秤、木块、木板、重物

高一物理摩擦力练习题通用

高一物理 摩擦力练习题 一、选择题1.关于摩擦力,下列说法正确的是:( )A.物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用

初中物理复习,摩擦力复习提高

初中物理复习,摩擦力复习提高 摩擦力复习提高 模块一 摩擦力的概念基础 一、知识点 摩擦力产生的条件： ⑴接触面不光滑；⑵两物体相互接触且有挤压；⑶两物体间有相对运动或相对运动趋势． 二、例题精讲 【

初中物理计算摩擦力的知识点与方法指导

初中物理计算摩擦力的知识点与方法指导 　　初中物理计算摩擦力　　1、摩擦力是阻碍物体间的相对运动　　有些同学往往认为摩擦力总是阻碍物体的运动，其实是错误的。用传送带用送物体时，摩擦力不但没有阻碍物体运

初中物理-摩擦力专题训练

初中物理-摩擦力专题训练摩擦力有无的确定1．由产生条件确定①接触面间有弹力；②接触面粗糙；③有相对运动或相对运动的趋势。有一个条件不满足，就没有摩擦力。2．根据运动状态确定由物体的运动状态，结合物体受

初中物理摩擦力易错题

8.6摩擦力(习题课)课堂作业1、小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为             N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回