从初中生心理特点出发谈数学教学

从初中生心理特点出发谈数学教学石屏高级中学 李涵摘要：中学和小学是两个不同的学习阶段，初中是小学到中学的过渡时期；在这个时期内，学生的学习心理发生了很大的变化：一方面，初中的学生一般是十三、四岁，刚从

初中生心理特点与学校教育主题班会

初中生心理特点与学校教育  阜康市第二中学 阳光心语室 主要讨论的话题 初中学生的心理特点――成熟感 生理成熟的表现与学校教育 骨骼、肌肉发育最快，体形瘦高 但实际上现代学生中肥胖者比较多，原

初中生的心理特点和班主任工作中的心理效应

四川省凉山州教育科学研究所 一、初中生心理发展的特点 二、初中生个性发展的特点 三、班主任工作中奇妙的教育心理效应 一、初中生心理发展的特点 人的生理发展与心理发展是密切联系的，在人一生的大部分时间

初中生的心理特点和班主任工作中的心理效应

四川省凉山州教育科学研究所 一、初中生心理发展的特点 二、初中生个性发展的特点 三、班主任工作中奇妙的教育心理效应 一、初中生心理发展的特点 人的生理发展与心理发展是密切联系的，在人一生的大部分时间

初中生心理特点及教学策略课件

- 初中生心理特点及教学策略主讲：张朴伟 - - - 第一专题  青春期生理和心理特点

初中生英语学习心理特点（讲稿）

初中生英语学习心理特点一、初中生的主要心理特征我国心理学家通常按照个体在一定时期内所具有的共同的、典型的心理特点和主导活动，将个体的心理开展分为8个阶段.即:乳儿期(0-1岁）；婴儿期（1—3岁）；幼

初中生-初中生学习特点和方法

初中生-初中生学习特点和方法1、学习内容逐步深化、学科学问逐步零碎化学习的课程门类逐步添加，内容也逐步加深 小学时期，学生的学习内容是相比简略的，学科也尽对简化，主要学习语文、数学等最基础的课程。语文

初中生团体心理辅导活动方案

小学生团体心理辅导活动方案 ——培养自我意识活动方案仙居四小 张苏美【辅导目的】： 1.对小学生进行自我认识训练，让学生能正确认识自己的身心特

初中生心理发展特点及心理辅导

初中生心理发展特点及心理辅导伴随着自我意识的迅速发展，在物质上和精神上的需要也日益增长，使初中生的心理活动往往处于矛盾状态，其表现在以下五个方面：1、思维的独立性、批判性、创造性与看问题的片面、主观

初中生的心理指导-初中生心理学

初中生的心理指导一、心理卫生概述1.心理卫生又称精神卫生2.1930年5月国际心理卫生委员会成立的宗旨是：“完全从事于慈善的、科学的、文艺的、教育的活动。尤其关心世界各国人民的心理健康，保持和增进心理

初中生的心理健康教案

初中生的心理健康教案 心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象，包括心理过程和心理特性，人的心理活动都有一个发生，发展，消失的过程。

郑冬荣 语文 论文 浅谈初中生心理特点和班主任的德育工作

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