安持人物琐忆

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琐忆作文300字

琐忆作文300字 扑簌的落叶有节奏的跳动，静静的倚在窗边，感受着这份秋意的落寞。 轻拂的秋风，触动那敏感的心弦，惆怅的气息在蔓延。生命中，情感路线越走越远。蓦然回首，那曾经踏足内心伊甸园的人儿

琐忆(教师中心稿) 教案教学设计

教案“琐忆(教师中心稿)教案教学设计”一、引言1.1设计意图引导学生回忆过去的美好时光，培养学生的怀旧情感。培养学生通过文字表达自己情感的能力。1.2适用年级适合初中生进行语文教学，帮助学生培养写作

童年琐忆作文2900字

童年琐忆作文2900字记忆的花蕾在指间绽放，依稀浮现着流年的剪影，或喜上眉梢，或痛彻心扉；空灵而深邃的星空斑斓着童年的一切，只叹是，月似当时，人已不似当时。【阅读训练一】香椿忆事一抹穿越时空带着浓浓乡

《琐忆》教学设计(高一必修) 教案教学设计

《琐忆》教学设计(高一必修) 教案教学设计 教学设计方案 案例名称 《琐忆》教学设计 科目 语文 提供者 教学对象 课时 1课时 一、教材内容分析 本文为高一年第一册第三单元的课文，是唐韬1961年为

军训琐忆作文范文

军训琐忆作文范文 军训琐忆作文 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是帮大家的军训琐忆作文，借鉴

琐忆( ）(教师中心稿)

琐忆( ）(教师中心稿) 邱龙涛 一、教学目标 （－）学习本文以小见大的写人方法。 （二）理解本文琐而有纲，琐而有序的构造特点。 （三）学习本文夹叙夹议的表达方式。 （四）认识和学习鲁迅“横眉冷对千夫

端午节琐忆1200字范文

端午节琐忆1200字范文 　　端午节的前几天，节日的气氛就已经很浓了。艾草早已插在了门两旁的上方，粽子叶安分地躺在了水里，等待着自己的任务;酒米也在水里泡着了。不过从小到大我都不知道为什么要把它叫做“

童年琐忆卞卡五年级作文300字

童年琐忆卞卡五年级作文300字 童年琐忆卞卡五年级作文300字 　　童年是天空上闪闪发光的星星，童年是一串串悦耳的笑声，童年是五颜六色的'棒棒糖。打开我们的童年世界，小小的心灵永远是那么天真！ 　　小

童年琐忆作文

童年琐忆优秀作文 　　小时的经历与喜好，对以后的人生或多或少是有影响的。很庆幸我在天宽地广的乡村度过了一个相对自由又无忧无虑的童年。念起童年，那些遥远而又陌生的往事又似如期盛开的繁花刹那间明丽起来。

《琐忆》教案

琐忆 一、教学目的: 1.学习本文主要通过日常的对话与独白来表现人物的由小见大的写人方法。 2.学习本文夹叙夹议的表达方式及琐而有纲、琐而有序、琐而有归的结构特点。 二、教学重点、难点: 1.重点:

琐忆高一作文

琐忆高一优秀作文 　　我爸爸是教师进修学校的教研员，个子不高，总是穿着一件洗得发白的中山服。而且平时少言寡语，人家都说他冷漠，其实他一点儿也不冷漠，尤其对工作，更是充满热情。 　　有一次，他们单位号召