初中英语听说课教学方法探讨

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初中英语听说课教学要领及课堂教学活动设计

初中英语听说课教学要领及课堂教学活动设计 听说课是初中英语教学常见的一种课型。在《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）Go for it》（以下简称《英语新目标Go for it》）中，每个

初中英语听说课教学反思

初中英语听说课的实践与反思摘要：在语言交际方面，听说是理解和吸收信息的一种交际能力。初中英语听说课的教学不但有利于英语读、说、写三项技能的发展，更有助于日常交际能力的提高。本文笔者从营造良好的课堂教学

初中英语听说课说课稿

听说课说课稿Good morning，my dear judges：（鞠躬）（介绍） I’m number ____.It’s my great honor to be here to presen

初中英语听说课教学模式的思考

初中英语听说课教学模式的思考初中英语听说课是英语课堂教学中的重要部分，英语听说课能够帮助学生很好地完成初中阶段英语知识的学习，在初中英语的教学课程要求中，初中阶段的英语教学目的就是提高学生对于初中英语

初中英语听说课教学反思

初中英语听说课优秀教学反思 　　今天我有幸聆听了两节听说课示范课，认真参加了评课研讨活动。今天的研讨活动给了我很多启发，让我认识到听说课教学中存在的缺乏和差距。下面就谈一下我对于初中英语听说课课堂教学

初中英语听说课教学反思

初中英语听说课教学反思 初中英语听说课教学反思1　　七年级正是打基础的阶段，培养学生良好的听、说、读、写的能力对以后初中英语学习很重要。因此，我觉得自己肩上的任务重大，教学上不敢有一丝的懈怠，认真学习

浅谈新背景下的初中英语教学方法

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初中英语口语课的教学方法(具体)

初中英语口语课的教学方法(具体) 初中英语口语课的教学方法　　以下是初中英语口语课的教学方法：　　1.对话练习：老师应该引导学生在课堂上进行对话练习。这种练习应该结合学生的实际情况，为他们创造一个真实

初中英语听说课教学策略

初中英语听说课教学策略 一、认识到听说能力培养的重要性 虽然在英语教学当中，最重要的是培养学生英语的使用能力，但是在实际情况中，听说读写四种能力的开展出现了不平衡的现象，听说的训练明显 于读写能力的培

初中英语单词汇总-完美打印版

初中英语单词汇总a bit (of) 少量（的），一点 a bottle of 一瓶… a few 一些，几个 a glass of　一（玻璃）杯… a kind of　一种；一类 a li

初中英语听说课教学反思

初中英语听说课教学反思　　一节课下来，静心反思，这节课教法上有哪些创新;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;训练是否到位等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时