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初中英语情态动词用法归纳
初中英语情态动词用法归纳 情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。考点一:can,may,must等情态动词
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初中英语情态动词用法归纳课件
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初中英语情态动词用法归纳课件
- 情态动词用法归纳 - 情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语 - 一、 can, could
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- 3) 表示客观可能性(客观原因形成的能力)。 This hall can hold 500 people at least. The temperature can fall to –60℃,
初中英语情态动词的用法归纳
初中英语情态动词的用法归纳 初中英语情态动词的用法归纳 定义 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,表示“可能”,“可以”,“需要”,“必须”,“应当”等意思。情态动词没有人称和数的变化,
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初中英语情态动词用法归纳
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初中英语情态动词用法归纳资料
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《初中英语情态动词》课件
- - - 《初中英语情态动词》PPT课件 - 这个PPT课件将重点介绍初中英语中的情态动词。我们将讨论情态动词的定义、作用,常见
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