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初中英语教学专题研究报告

初中英语教学研究报告英语教学作为一门语言学,其重要目旳是培养学生旳语言技能,运用语言旳能力,因此其课堂教学具有不同于其她课程课堂教学旳特点。我通过对新课标旳学习,根据中学教材旳内容编排突出了对这种能力

初中课题研究:《初中英语单元整体教学研究》课题研究报告

初中课题研究:《初中英语单元整体教学研究》课题研究报告一、课题的提出自从大面积推广使用初中英语新教材以来,由于绝大多数英语教师的教学观念没有从根本上得到改变,没有吃透新课程标准的精神。传统的教学观念严

精编初中英语情景教学研究8篇

初中英语情景教学研究8篇第一篇 一、初中英语教学中运用情景表演的必要性 1.由语言学科的内在规律决定。语言是用来交流与交际的,语言水平的高低不是取决于学生记住了多少词汇,会背多少语法与句型

初中课题研究:《初中英语单元整体教学研究》课题研究报告

初中课题研究:《初中英语单元整体教学研究》课题研究报告一、课题的提出自从大面积推广使用初中英语新教材以来,由于绝大多半英语教师的教学观点没有从根本上得到改变,没有吃透新课程标准的精神。传统的教学观点严

初中课题研究:《初中英语单元整体教学研究》课题研究报告

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初中英语诗歌教学研究

初中英语诗歌教学研究 一、、用诗歌激发学生的共鸣,享受汉语翻译的乐趣 在8年级上册Unit7的诗歌Seasonsoftheyear教研活动备课时,有些老师觉得无从下手,甚至还有些老师抱怨

初中英语课堂中以学定教的教学研究

初中英语课堂中以学定教的教学研究 一、为什么要施行以学定教 虽然传统教学模式的治学严谨,施教态度也很积极,不过由于教师传统的教学方式导致学生达不到学习的主观能动性,大大降低了学生的学习兴

初中英语教学论文-初中英语听力教学研究(内含4篇)

初中英语教学论文-初中英语听力教学研究(内含4篇)初中英语听力教学研究4篇第一篇(一)培养学生对英语听力的兴趣只有对英语听力的学习有兴趣,学生的英语听力水平才有可能大幅度地提高。机械而痛苦地学习英语只

教学研究:初中英语教学三问三议

教学研究:初中英语教学三问三议   资料初中英语教学三问三议   鲁子问   云南初中英语远程培训进行了一段时间了,回答了一些问题,其中三个问题具有一定的代表性。特分享。   ●来自弥勒县红河州初中英

初中英语阅读教学研究课件

- 贯彻课程标准 优化阅读教学 培养阅读策略 提升阅读能力 - - 主要内容 - 一、阅读的目的

初中英语阅读教学研究

- 初中英语阅读教学研究 - - 朱俊老师 简介 - 江苏省特级教师; 教授级中学高级教师; “江苏省人民教育家培

新课程理念下初中英语阅读教学研究

新课程理念下初中英语阅读教学研究 近些年,随着新课标的发布,国家对素质教育的推行力度逐年加大。英语教学慢慢地不再沿用以往的那种知识型的教学方法,慢慢地向语言交际教学方法转变。在全新的课程理念下,