初中语文《马说》同步练习

初中语文《马说》同步练习 　　１、了解作者所处的社会现实和他的思想感情； 　　２、注意食策之其等词的意义和用法； 　　３、了讲解这种文体。 　　１、以下加粗字的读音有误的一项为哪一项（ ） 　　Ａ、祇

名校原创初中语文第28课马说同步练习语文版九上

《马说》同步练习[基础知识训练]1、给下列加点的注音①祗辱（ ） ②骈死（ ） ③槽枥（ ）④一食或尽粟一石（ ） ⑤食马者不

中学语文课马说同步练习

中学语文课马说同步练习 　　1．本文作者，字，代家。其散文尤为著名，有的美誉。后世称其为。为之一。是唐代的领袖。 　　2．找出文中的通假字并解释。 　　3．解释以下句子中加黑的词语： 　　⑴骈死于槽枥

初二语文课文《马说》同步练习及答案

初二语文课文《马说》同步练习及答案 　　1.本文作者，字，代家。其散文尤为著名，有的美誉。后世称其为。为之一。是唐代的领袖。 　　2.找出文中的通假字并解释。 　　3.解释以下句子中加黑的词语： 　　

八年级语文马说同步练习题及答案

八年级语文马说同步练习题及答案 八年级语文马说同步练习题及答案 　　１、了解作者所处的社会现实和他的思想感情； 　　２、注意“食”“策”“之”“其”等词的意义和用法； 　　３、了解“说”这种文体。 　

部编版语文八年级下册《 马说》同步练习

23.《马说》一、 课前活动任务一：积累文学常识。（了解文学常识，能帮助我们读懂文章，下面的知识你都会吗？）《马说》作者 ,字 。 人， 代 家，世称 唐宋八大家 。任务二：文体了解“说"：是古代的一

八年级语文马说同步练习检测

八年级语文《马说》同步练习检测 1.韩愈，字退之，唐代文学家，散文尤其著名，有文起八代之衰的美誉，有《昌黎先生文集》。被列为唐宋八大家之首，与柳宗元并称 韩 柳 2.解释加点的词

八年级语文《马说》同步练习检测

八年级语文《马说》同步练习检测　　1.韩愈，字退之，唐代文学家，散文尤其闻名，有文起八代之衰的美誉，有《昌黎先生文集》。被列为唐宋八大家之首，与柳宗元并称 韩 柳 2.说明加点的词语在文中的意思。

第28课马说同步练习语文版九上

《马说》同步练习 [基础知识训练]1、给下列加点的注音①祗辱（ ） ②骈死（ ） ③槽枥（ ）④一食或尽粟一石（ ） ⑤食马者

七年级语文下册17马说同步练习2长春版

17.马说一、基础部分1．下列加粗字的读音有误的一项是（ 　）A．祇（zhǐ）辱于奴隶人之手B．骈（pián）死于槽枥之间C．食（shí）马者不知其能千里而食也D．其真无马邪（yé）?其真不知马

人教版马说同步练习

（人教版）马说同步练习一、积累与运用1.给加点字注音。骈死（ ）槽枥（ ）（ ）粟（ ）外见（ ） 食马（ ）祗（ ）2.解释下列加点字的含义。①祗辱于奴隶人之手（ ）②骈死于槽枥之间

九年级语文上册 28 马说同步练习 语文版

28.马　说一、字音字形1．识记生难字骈（　　）　　祗（　　）　　槽（　　） 枥（　　） 邪（　　）2．找出通假字（1）食马者　____通____　意思：______（2）食之不能尽其材　____