初中语文《乡愁》教学教案设计与反思

初中语文《乡愁》教学教案设计与反思 　　作为人类普遍的一种情结，是创作历久常新的主题之一，史上留下了许多抒写乡愁的名篇佳作，的《乡愁》便是其中情意深长动人的一曲，因为他抒写的不是一般游子的思乡之情，而

初中语文乡愁教案优秀范文

初中语文乡愁教案优秀范文《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这几个时序语贯串全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽象的乡愁具体

乡愁(公开课精品)

- 乡愁(公开课精品) - 目录 - CONTENTS - 乡愁的起源与背景乡愁的表现形式乡愁的哲学思考乡愁的影响与意义如何面

乡愁语文教案

教案乡愁语文教案一、引言1.1设计意图：通过引入诗歌，激发学生对乡愁主题的兴趣。1.1.1细节说明：选择一首与乡愁相关的诗歌，如《登鹳雀楼》，作为导入材料。1.1.2细节说明：让学生朗读诗歌，感受其

初中语文乡愁教案评估与反思

初中语文乡愁教案评估与反思乡愁是一种情感，它伴随着我们的成长与生活，涌上心头，化成文字，被写进书里，成为文学的源泉。乡愁教育是语文教育重要的组成部分，它融入了语言、文学、历史、地理等多学科，让学生通过

分享初中语文乡愁教案心得体会

在我做初中语文教师的这些年里，我一直深受乡愁教学的感染，这种教学方式可以唤起学生无穷的回忆，治愈苦闷的情绪，更可以促进学生的文学鉴赏能力。在为期两周的教学中，我和我的同事们采取了一系列的课堂活动，透过

初中语文乡愁教案提高教学质量

初中语文乡愁教案提高教学质量乡愁是一种深深的情感，它与人们的家乡有着密不可分的联系，是一种对家乡的思念和向往。在初中语文教学中，乡愁是一种重要的教育内容，通过选读大量的乡愁作品，可以让学生们深刻地感受

初中语文乡愁教案优秀范文

初中语文乡愁教案优秀范文 　　《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”这几个时序语贯串全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽

初中语文《乡愁》说课稿

初中语文《乡愁》说课稿初中语文《乡愁》说课稿一说教材我今天所说的课文是《乡愁》，本诗是九年级语文下册第一单元 的第二首诗，这首诗是在学习前一首诗的基础上，进一步学习诗歌 的有关知识。乡愁是中国诗歌一个

初中九年级语文乡愁学习教案

九年级语文乡愁教课设计学习目标：以朗读为基础，介绍几种赏析，重在学生自己的感悟和理解。重难点：对诗歌的理解教课方法;朗读法教课过程：一、导入新课：播放《乡愁》朗诵录音二、作者介绍：余

诵读欣赏《乡愁》语文教案

诵读欣赏《乡愁》语文教案 　　余光中：中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学（现南京大学）和厦门大学外文系学习。历任《蓝星》、《现代文学》等杂志的主编，著有长诗《天狼星》、诗集《蓝色的羽毛》、《天国

乡愁语文教案范文

乡愁语文教案范文 　　1．学习本诗严谨的构造，精巧的构思。 　　2．掌握通过分析意象感知内涵的方法，品读诗歌凝练含蓄的语言。 　　3．体会作者浓厚强烈的思乡情怀，培养学生挚爱祖国的感情。 　　教材分析