腾讯文库搜索-初中语文人教九年级下册(统编2023版)【儒林外史】第一稿
初中语文人教九年级下册(统编2023版)【儒林外史】第一稿
名著导读《儒林外史》教案一、课堂导入(解题)这节课,我们一起走进吴敬梓中的《儒林外史》。(板书)下面请大家打开书62页。“儒林” 一词,源于《史记》“儒林列传”。“儒林”,指封建社会里“读书人”或“士
2023年中考语文专题培优训练:名著阅读练习——《儒林外史》【含答案】
2023年中考语文专题培优训练:名著阅读练习一《儒林外史》一、单选题.下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是( )A.辛弃疾是宋代豪放派词人,他在《江城子•密州出猎》中借用“亲射虎”“遣冯唐”“射天
名著《儒林外史》知识梳理练习题附答案
名著《儒林外史》知识梳理、练习【含答案】一、填空题。我国古典讽刺小说的艺术高峰是《儒林外史》,作者是()代作家( )o答案:清、吴敬梓《儒林外史》是一部以封建时代的知识分子为主要描写对象, 以批判(
中考语文名著阅读《儒林外史》知识点梳理
中考语文名著阅读《儒林外史》知识点梳理作者简介吴敬梓( 1701 —1754年),清小说家,字敏轩,号粒民,晚号〃 文木老人〃、秦淮寓客,安徽全椒人。雍正诸生。早年生活豪纵,后家 业衰落,移居江宁。乾
2023年中考语文一轮复习:名著导读《儒林外史》 专项练习题(Word版,含答案)
2023年中考语文一轮复习:名著导读《儒林外史》专项练习题1.(浙江宁波卷,2022)读中国古典长篇小说中的“重复”,完成问题。读《儒林外史》中重复出现的“帽子”。请从下面两句中任选一句,为句中的人
2021最新人教版名著《儒林外史》1至5回题目及答案
2021最新人教版名著《儒林外史》1至5回题目及答案《儒林外史》各回题目及答案第一回1、王冕是哪朝人?(元朝) 2、王冕家在哪?后来逃到哪?死后葬在哪?(浙江诸暨县)(山东济南)(会稽山下)素的势要,
初中语文人教九年级下册《儒林外史》参赛教学设计
《儒林外史》一讽刺作品阅读教学设计 绵阳外国语实验学校吴艳 教学目标:一、知识与能力:学会赏析人物形象及作品的艺术特色,理解作品的讽刺意义及原儒精神二、过程与方法:点拨阅读方法,引导学生归纳关键情节、
初中语文人教九年级下册《儒林外史》文档1
《儒林外史》教学目标:1、了解有关吴敬梓的文学常识;2、结合时代背景,领会小说的思想内容;3、理清故事情节,分析人物形象特征;4、学习小说大胆夸张,细致描摹,辛辣讽刺的艺术手法;5、深刻领会八股科举制
初中语文人教九年级下册《儒林外史》王文琼
名著导读《儒林外史》--讽刺作品的阅读羊木初级中学 王文琼一、教学目标知识与能力1、学会分析人物形象,把握人物的形象特征。2、学会欣赏、品味作品的艺术特色,理解作品的批判、讽刺意义。过程与方法1、讲述
第三单元 名著导读 儒林外史(教案)-初中语文人教统编版九年级下册
初中语文集体研备教学设计年级九年级下单元三单元课题名著导读:《儒林外史》讽刺作品的 阅读课时数3课时主备人执教人学标 教目.了解《儒林外史》的作者及写作背景。.把握作品主要内容,领会作品主题,分析典型
第三单元名著导读《儒林外史》教学设计 统编版语文九年级下册
统编版语文九年级下册《儒林外史》整本书阅 读设计在初中阶段,学生学过《儒林外史》中的片段 节选《范进中举》,对《儒林外史》有所了解。但 由于种种原因,同学们并没有进行《儒林外史》的 整本书阅读。经过调
初中语文人教九年级上册(统编2023年更新)《儒林外史》——说课稿
儒林外史说课稿 杨凤各位评委大家好,我今天说课的内容是来自于九年级下册的一篇名著导读《儒 林外史》。下面我将从教材、教法、教学设计、学法、教学过程个、推荐、板书等方 面对本课进行说明。一、课文所处的地