腾讯文库搜索-初中语文人教八年级下册端午的鸭蛋 教案
初中语文人教版八年级下册第四单元之《端午的鸭蛋》
课题 端午的鸭蛋 汪曾祺教学目标1.抓住文中相关语句,了解作者心中端午的鸭蛋的丰富内涵。2.品味本文平淡自然、韵味十足的语言中所寄托
《端午的鸭蛋》八年级语文教案
《端午的鸭蛋》八年级语文教案 《端午的鸭蛋》八年级语文教案 针对问题:《语文课程标准》中提出“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”,在课堂教学中主要就是学生、教师、文本之间的对话,这种对话是
精编八年级语文端午的鸭蛋教案
八年级语文《端午的鸭蛋》教案 八年级语文《端午的鸭蛋》教案 作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的八年级语文
人教版初中语文八年级下册教学设计5:第17课 端午的鸭蛋
端午的鸭蛋教学目标:1 .了解作者及作品。初读课文,理清文章结构,感知作者浓浓的故乡情。深入探窕,品析语言,体会平实中见真情的写作特点了解我国端午节的习俗,感受我国传统文化的魅力积累生字词教学重难点:
八年级语文《端午的鸭蛋》教案
八年级语文《端午的鸭蛋》教案 八年级语文《端午的鸭蛋》教案1(约2915字) 教学目标 【知识目标】:了解端午习俗,感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情。 【能力目标】: 1、学会搜集资料,简要讲
《端午的鸭蛋》八年级语文教案
《端午的鸭蛋》八年级语文教案 《端午的鸭蛋》八年级语文教案 针对问题:《语文课程标准》中提出“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”,在课堂教学中主要就是学生、教师、文本之间的对话,这种对话是
八年级下册语文《端午的鸭蛋》教学反思
八年级下册语文《端午的鸭蛋》教学反思 八年级下册语文《端午的鸭蛋》教学反思 身为一名人民老师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?下面
八年级语文《端午的鸭蛋》教案
八年级语文学科上册教案设计科目课时 2重点教材分析难点课型语文 年级 八年级 课题 17.《奇妙的克隆》授课 授课 授课年 月 日班级 教师 时间1、把握课文结构感知课文内容,了解端午风俗。午第 节1
八年级下册语文《第17课 端午的鸭蛋》教案
八年级下册语文《第17课 端午的鸭蛋》教案 端午的鸭蛋 汪曾棋 教学目的 1.体会文章语言上的特色,品尝其中韵味和情致。 2.理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时
中学八年级语文下册17端午的鸭蛋教案新人教
端午的鸭蛋课文导读: 五月初五端午节,系百索子、做香角子,各种风俗带给人多少乐趣。单是一个小小的咸鸭蛋,就有说不完的美妙之处。倘若没有一种故乡情结,没有一颗超然自在的心,谁能从平淡的日常生活中咂摸
八年级语文下册《端午的鸭蛋》导学案 人教新课标版
“学案导学”实践研究资料 学习目标 1.理清行文思路,感知课文内容。 2.品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 3.理解文章中流露出的对故乡的热爱和儿时生活的怀想。 一、预习帮助 资料
八年级端午的鸭蛋教案优秀范文
八年级端午的鸭蛋教案优秀范文 】《端午的鸭蛋》一文,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小成鸭蛋里尝出生活的滋味,这是汪曾祺先生的魅力所在。下面是为大家收集了端午的鸭蛋教案,希望你们能喜欢,