腾讯文库搜索-初中语文版七年级下册(初一下)《第一千个球》教案
初中语文版七年级下册初一下第一千个球教案
初中语文版七年级下册(初一下):《第一千个球》教案 教学设想 1、本文设有两个小标题,层次非常清楚,不必要求学生划分文章的段落层次,不必逐段讲解。 2、教学重点定在引导学生把握文
初中语文版七年级下册初一下:《第一千个球》教案
初中语文版七年级下册(初一下):《第一千个球》教案 教学设想1、本文设有两个小标题,层次非常清楚,不必要求学生划分文章的段落层次,不必逐段讲解.2、教学重点定在引导学生把握文章的思想内容,对文章前后
初中语文版七年级下册(初一下)《第一千个球》教案
初中语文版七年级下册(初一下):《第一千个球》教案 教学设想1、本文设有两个小标题,层次非常清楚,不必要求学生划分文章的段落层次,不必逐段讲解。2、教学重点定在引导学生把握文章的思想内容,对文章前后
初中语文版七年级下册(初一下):《第一千个球》教案
初中语文版七年级下册(初一下):《第一千个球》教案 初中语文版七年级下册:《第一千个球》教案。 教学设想 1、本文设有两个小标题,层次非常清楚,不必要求学生划分文章的段落层次,
七年级语文下册第一千个球教案语文版通用
第一千个球 教学设想 1、本文设有两个小标题,层次非常清楚,不必要求学生划分文章的段落层次,不必逐段讲解。 2、教学重点定在引导学生把握文章的思想内容,对文章前后两部分内容内在的联系进行深人的
新版初中语文版七年级下册(初一下):《第一千个球》教案
初中语文版七年级下册〔初一下〕:?第一千个球?教案 教学设想1、本文设有两个小标题,层次非常清楚,不必要求学生划分文章的段落层次,不必逐段讲解。2、教学重点定在引导学生把握文章的思想内容,对文章前后
【精选】初中语文版七年级下册(初一下):《第一千个球》教案
初中语文版七年级下册〔初一下〕:?第一千个球?教案初中语文版七年级下册〔初一下〕:?第一千个球?教案 教学设想1、本文设有两个小标题,层次非常清楚,不必要求学生划分文章的段落层次,不必逐段讲解。2、
语文S版七年级语文下册《第一千个球》教案
语文S版七年级语文下册《第一千个球》教案 语文S版七年级语文下册《第一千个球》教案 1、本文设有两个小标题,层次非常清楚,不必要求学生划分文章的段落层次,不必逐段讲解。 2、教学重点定在引导学
第一千个球语文版七年级下册教案
《第一千个球》授课方案作者:加入日期:06-02-07吴小进授课设想1、本文设有两个小标题,层次特别清楚,不用要修业生划分文章的段落层次,不用逐段讲解。2、授课要点定在引导学生掌握文章的思想内容,对文
语文版七年级语文下册《第一千个球》教案
语文版七年级语文下册《第一千个球》教案 语文版七年级语文下册《第一千个球》教案 12 第一千个球 【学习目标】 1.把握文章内容要点,深入理解文章前后两部分内容的内在联系。(重点) 2.学习在叙事中直
第一千个球教案2语文版七年级下册
语文版七年级下册语文7 第一千个球 教学目标: 1、本文设有两个小标题,层次非常清楚,不必要求学生划分文章的段落层次,不必逐段讲解。 2、教学重点定在引导学生把握文章的思想内容,对文章前后两
初中语文教案:七年级下册《第一千个球》
初中语文教案:七年级下册《第一千个球》 1、 整体把握文章的思想内容,深入理解文章前后两部分内容的内在联系。 2、 学习在叙事中直抒胸臆,披露人物内心活动,表现人物个性的心理描写方法。