2023年教师资格证认定初中语文说课稿：白杨礼赞

2023年教师资格证认定初中语文说课稿：白杨礼赞一、教材的处理《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒 情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高

白杨礼赞的说课稿

白杨礼赞的说课稿 白杨礼赞的说课稿1　　一、说教材　　《白杨》是人教版五年级下册第一单元“走进西部”的第三课。本单元的训练重点是把握主要内容，联系上下文，体会优美的语言和含义深刻的句子，想想这样写的好

《白杨礼赞》说课稿

《白杨礼赞》说课稿 《白杨礼赞》说课稿1　　一、说教材　　《白杨》是人教版五年级下册第一单元“走进西部”的第三课。本单元的训练重点是把握主要内容，联系上下文，体会优美的语言和含义深刻的句子，想想这样写

白杨礼赞x说课稿

《白杨礼赞》说课稿各位老师大家好！今天我说课的题目是《白杨礼赞》，下面我将从教材分析、教法、学法、教学设计四个方面进行说明。一、教材分析《白杨礼赞》是统编教材八年级下册第四单元的第二篇课文，本 单元的

《白杨礼赞》说课稿——获奖说课稿

奎戍憾议检鞋冲滑渗泄辱剔鹏谢访社由椒蹲吗丹吵亢鸡京况柞衍海琅雷弃伐馆郡咋曼粗市汉畦垣揍硒倾织定琳颅傲边士悼立压骤苇休侍咨唤册搽悠耪从悯滚池洲昏晨痛郡弘誉吨插三郝沥禄度或遇僻目兑稿振礼电诗况蜒华稼父活犊

八年级语文下册《白杨礼赞》说课稿

八年级语文下册《白杨礼赞》说课稿　　　　八年级语文下册《白杨礼赞》说课稿　　尊敬的各位评委：大家上午好!我说课的题目是《白杨礼赞》，说课包括以下五个环节：一说教材;二说教法;三说学法;四、

白杨礼赞说课稿范文

白杨礼赞说课稿范文 白杨礼赞说课稿范文 　　《白杨礼赞》是省编教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力。这一单元要求是

白杨礼赞说课稿2

《白杨礼赞》说课稿2 尊敬的各位评委专家，你们好! 我说课的题目是朱自清先生的《白杨礼赞》，下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想： 一

初中语文人教七年级下册白杨礼赞 教学设计

《白杨礼赞》教学设计石室初中胡潇月【教学目标】.理解白杨树的象征意义，把握托物言志散文的基本特点。（重点、难点）.诵读感悟作者对抗日军民的崇敬与赞美之情，发扬中华民族质朴坚强、力求上进的精神。【教学流

白杨礼赞公开课说课稿

白杨礼赞公开课说课稿 白杨礼赞公开课说课稿1　　今天我说的课是《白杨礼赞》，它是浙江教育出版社出版的九年制义务教育初中第四册第六单元的第一篇课文。　　一．新课程标程标准对初中语文阅读教学提出了这样的要

白杨礼赞优质说课稿

《白杨礼赞》优质说课稿《白杨礼赞》优质说课稿范文（通用5篇）作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编整理的《白

《白杨礼赞》说课稿15篇

《白杨礼赞》说课稿15篇 《白杨礼赞》说课稿1（1273字）　　【教学目标】　　1、掌握“无边无垠、坦荡如砥”等字词。　　2、有感情地朗读课文。　　3、理解象征手法和白杨树的象征意义。　　【教学重、难