腾讯文库搜索-初中语文端午日说课稿
初一语文端午日口语教案
初一语文端午日口语教案。第一部分:前置知识梳理学习口语需要进行预备知识梳理,让学生了解一些跟教材内容相关的基本知识和概念,为后续的学习打下基础。讲解端午节的起源和传说,让学生了解端午节的意义和文化内涵
初一语文端午日教案
初一语文端午日教案初一语文端午日教案导语:教案是老师在授课前预备的教学方案,是教育者引领同学 分析、探究、处理、整合学问信息的指导和组织方案,更是同学群体 探求学问神秘追求美妙将来的学习策略,其动身点
语文教案 端午日教案
语文教案 端午日教案 《端午日》教学简案 教学重点: 一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力,语文教案-端午日教案示例。 二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 教
初一语文端午日翻译教案
初一语文端午日翻译教案。一、教学目标:培养学生爱国爱民情操,领悟中华文化学习和掌握端午节的历史渊源,体验中国的传统文化通过教学,提高学生的语言运用能力和翻译能力,为日后学习英语等外语打下基础二、课前导
语文教案:端午日教案
语文教案:端午日教案 《端午日》教学简案 教学重点: 一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力,语文教案-端午日教案示例。 二、欣赏本文精彩的
语文教案:端午日教案
语文教案:端午日教案 《端午日》教学简案 教学重点: 一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力,语文教案-端午日教案示例。 二、欣赏本文精彩的
七年级语文教案《端午日》
七年级语文教案《端午日》 教学目标:(1)了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力 (2)培育学生阅读理解以及联想、想像的力量 (3)培育学生合作团结的精神 重点
七年级语文上册 第三单元 第11课《端午日》说课稿 苏教版
11 端午日教材依据: 《端午日》选自义务教育苏教版七年级上册第三单元“民俗风情”的第二课。 设计思想: 《端午日》这是一篇着重描写端午日赛龙船场面的短文,全文紧扣“端午日”这个文题,按争看划船—
初中语文教学论文端午日的漫想-从端午日中探析全茶峒人的大众心理
<<端午日>>的漫想 ——《从端午日》中探析全茶峒人的大众心理 《端午日》是沈从文的小说《边城》中的一段节选,主要描述了湘西边城少数民族人民过端午日的淳朴民风和团结合作、努力争先的民族精神。
2021七年级语文教案《端午日》
七年级语文教案《端午日》 七年级语文教案《端午日》 在教学工 ___开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是精心的七年级
江苏省泗阳实验初中七年级语文上册《端午日》教案 苏教版
江苏省泗阳实验初中七年级语文上册《端午日》教案 苏教版教学目标 1、了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力。 2、培养学生阅读理解的能力。重点 1、培养学生阅读理解的能力:学
端午日 (2)
端午日沈从文看划船赛龙船追鸭子侧面虚实详略民风淳朴,奋发向上,合作争先