初中语文老山界的公开课教学设计范文

初中语文老山界的公开课教学设计范文 初中语文老山界的公开课教学设计范文 　　作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？

2021初中语文老山界的公开课教学设计范文

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初中语文老山界的公开课教学设计

初中语文老山界的公开课教学设计 初中语文老山界的公开课教学设计 　　二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇的红军战士克服了重重困难，越过了万水千山，胜利到达陕北。同学们，你们知道红军翻过的第一座难走

初中语文老山界的公开课教学设计

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公开课教案教学设计课件苏教初中语文八上《老山界》

老山界陆定一【三维目标】知识与能力理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。过程与方法学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法。情感、态度与价值观学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。【

《老山界》公开课一等奖教学设计

《老山界》教案设计教学目标1、知识与能力：能说出课文按时间变化和地点转移安排材料的特点，写出并理解课文的思想内容。2、过程与方法：通过朗读讨论，了解课文内容，说出文章主旨。3、情感态度价值观：感受并学

《老山界》的教学设计

《老山界》的教学设计教学目的：1、 了解文章的主要内容2、 概括文章的主旨3、 感感受学习红军战士的优秀品质。4、 分析文中景物描写的作用。教学方法：朗诵；讲解；分淅法。教学时间：两课时教学过程：第一

七年级语文下册同步备课第06课 老山界（教学设计）（部编版）

部编版语文七年级下册教学设计第6课 老山界教学目标：.梳理红军翻越老山界的经过，理解按时间变化和地点转移安排材料的写法。.理解红军翻越老山界克服的困难，体会红军战士坚强的意志、乐观的态度。.赏析景物

部编版七年级语文下册第6课《老山界》教学设计

部编版七年级语文下册第6课《老山界》教学设计一、文本研读：《老山界》叙述了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程，表现红军的坚强意 志和革命乐观主义精神。是一篇叙事条理清晰并在叙事中穿插写景抒情的经

初中语文人教七年级下册《老山界》教学设计1

《老山界》教学设计绵阳市安州区黄土镇仁和初级中学 刘春华教学目标：.理清文章内容与线索；.理解文章主题；.品味语句。教学重点：.理清文章内容与线索；.理解文章主题。教学难点：品味语句。教学准备：PPT

老山界教学设计范文

老山界教学设计范文 　　《老山界》（苏教版八年级上册课文）这篇文章选自《中国工农红军第一方面军长征记》，它是一篇回忆录，真实地表达了长征途中红军翻越“第一座难走的山”的。作者陆定一（1960—1996

老山界教学设计范文

老山界教学设计范文 课 堂 教 学 设 计 表 课程名称：语文 设计者：申秀平 单位（）： 三 老 山 界 陆定一 教学目标： 知识与技能：1、掌握按时间变化和地点转移来安排材料的写法。 2、通读全文