初中语文观摩课教案《桃花源记》教学设计与反思

初中语文观摩课教案《桃花源记》教学设计与反思《桃花源记》教学设计与反思严陵镇白塔中学杨传宇【教学目标】1、积累文言词语，品尝语言情致。2、理解抱负，思索现代人生。3、训练语言思维，强化朗读背诵。【教学

初中语文观摩课《桃花源记》教学设计

初中语文观摩课《桃花源记》教学设计名师课堂《桃花源记》教学设计北京市第八中学南洋一、教学目标学问与力量：.指导同学精确 、流利、有感情地朗读课文。.引导同学理解文章字词与基本内容。.对文章所写社会现实

桃花源记教学设计

桃花源记教学设计【教材分析】本文文字较为简易，且故事性较强，可要求学生借助注释和工具书理解课文基本内容，对于难懂的字词，教师稍作点拨即可。同时，要加强诵读练习，积累文中的成语及有价值的词汇，然后在反

桃花源记PPT

- 学习目标： - 1、熟读成诵，理解文章的内容。能力目标：积累迁移，培养想象能力、创新能力。2、情感态度价值观：正确评价作者的理想，思考现代人生。3、重点：感受桃花源的美境，理

《桃花源记》(优秀课件)

- - - 《桃花源记》(优秀课件) - 通过杨慎的《桃花源记》了解这个经典作品的文化背景和阅读体验，以及它对我们的影响和启示。

2022八级语文上册桃花源记教学设计_初中语文桃花源记教案

2022八级语文上册《桃花源记》教学设计_初中语文桃花源记教案 八级语文上册《桃花源记》教学设计由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中语文桃花源记教案”。 《桃花源记

《桃花源记》教学设计

《桃花源记》教学设计教学目标知识与能力辨别一些字词在句子中的不同意思理解一些词语古今词义的区别了解本文以渔人的行踪为线索的写法。过程与方法诵读。通过反复朗读，理解文意，熟读成诵情景教学。设置情境，让学

初中语文桃花源记教案范文

初中语文精选桃花源记教案优秀范文《桃花源记》是唐代文人陶渊明所作，被誉为“山水田园诗的巅峰之作”，是中国古代小说中的珍品之一。本文将介绍一份优秀的初中语文教案，以便于教师们参考借鉴，提高教学质量，让学

《桃花源记》教学设计

《桃花源记》教案设计浙江省青田县东源镇改革月报育才中学 高 勇一、教案背景1，面向学生： 中学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：A、自学字词，理解词语的意思。B、有感情地

初二八年级上册语文桃花源记教案教学反思、板书设计

初二八年级上册语文《桃花源记》教案教学反思、板书设计　　初二八年级上册语文《桃花源记》教案教学反思、板书设计　　【教学目标】　　１、朗读、背诵课文，积累词汇。　　２、掌握故事情节，理解故事寓意

《桃花源记》教案教学设计

教案《桃花源记》教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《桃花源记》是东晋时期陶渊明创作的一篇寓言故事，是中国古代文学的经典之作。1.1.2本文通过描述一个渔夫偶然发现的世外桃源，表达了对理想生

桃花源记注音版拼音版

táo huā yuán jì桃 花 源 记Jìn tài yuán zhōng ， wǔ líng rén bǔ yú wéi yè 。yuán 晋 太 元 中，  武 陵