《 富贵不能淫 》教学案例

《 富贵不能淫 》教学案例执教者：姓名秦秋兰（平沙培英 学校）课题名称《富贵不能淫》授课学校平沙培英学校学段初中年级八年级教材版本或校本教材部编版单元第六单元页码126一、学习内容分析教

21、富贵不能淫

- 《孟子》二章 - - 学习目标 - 1、正确朗读课文，理解字词含义。2、理解文章中心论点。3、理清文章的辨证思路以及结构

《富贵不能淫》教案：让学生真正意识到富贵与道德的关系

教案标题：《富贵不能淫》- 让学生真正意识到富贵与道德的关系教学目标：1. 理解和识别道德与富贵的关系2. 探究财富和道德的平衡点，培养正确的财富观3. 发掘富贵和道德关系的文化内涵，增强教育效果教学

《富贵不能淫》对比阅读

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《富贵不能淫》练习题与答案

《富贵不能淫》习题1、孟子 (约前 372 年～约前 289 年)，名 ，字 ， 时期家、 家，是 家思想的代表人物。孟子继承并发扬了孔子的思想，后世常以“孔孟”并称，尊称孟子为“ ”。2、《孟子》是

《富贵不能淫》选题

(甲）富贵不能淫居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。          (选自《孟子译注》）(乙）从容就义天祥

部编版语文八年级上册《富贵不能淫》教案

八年级（上册）语文集体备课教案科目语文年级八年级课题富贵不能淫主备课人主讲人时间5 目 标知识 能力 目标1. 了解作家作品常识。1 .识记重点实词、虚词的意思及用法。个性化增补程法把握朗读节奏，理解

初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）富贵不能淫 教学设计 王莉

《富贵不能淫》教学设计施家九义校王莉【教学目标】. 了解有关孟子的文学常识，积累文言词汇。.理解文章大意，理清文章思路。.理解“大丈夫”的含义。【教学重点】L 了解有关孟子的文学常识，积累文言词汇。.

语文版九年级26课《孟子》二则—《富贵不能淫》教案[修改版]

第一篇：语文版九年级26课《孟子》二则—《富贵不能淫》教案26.《孟子》二则 《富贵不能淫》教案 教学目标： 1熟读文本，背诵精彩片段。2识记重点字词并翻译文章 3小组互助学习，理解本文意思，感受大丈

九年级语文上册 第七单元 26《富贵不能淫》学案语文版

26.《孟子》二则 一、学习目标：1、积累重点文言字词，背诵课文。2、理解文本意思，感受大丈夫的英雄气度。二、课前预习：（第一阶段）1、 解释下面各句中加点的词语。

富贵不能淫 (2)

- 富贵不能淫 - 授课教师：张学艳卢龙县刘家营乡中学 - 两章 - 学习目标： - 1、借助注释

部编版八年级语文上册《富贵不能淫》

- 《富贵不能淫》 - 作者介绍：孟子儒家最主要的代表人物之一战国时期思想家。孔子学说的继承者南宋朱熹又把《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合为“四书”