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六年级音乐下册 第4课《第十三随想曲》(魔鬼的笑声)(选段)教案 湘艺版

《第十三随想曲》(“魔鬼的笑声”)(选段)教案教学目标:1、引导学生聆听这首歌的录音。2、采用聆听歌曲,让学生轻声跟唱的方法初步学会歌曲难点处理。教学重点及难点:1、重点聆听《第十三随想曲》,在歌曲结

2016湘艺版音乐六年级下册第4课《第十三随想曲》(“魔鬼的笑声”)(选段)教案

《第十三随想曲》(“魔鬼的笑声”)(选段)教案教学目标:1、引导学生聆听这首歌的录音。2、采用聆听歌曲,让学生轻声跟唱的方法初步学会歌曲难点处理。教学重点及难点:1、重点聆听《第十三随想曲》,在歌曲结

2024年六年级下册第4课《第十三随想曲》(“魔鬼的笑声”)(选段)教案

2024年六年级下册第4课《第十三随想曲》(“魔鬼的笑声”)(选段)教案教学目标:1、引导学生聆听这首歌的录音。2、采用聆听歌曲,让学生轻声跟唱的方法初步学会歌曲难点处理。教学重点及难点:1、重点聆听

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看天下劳苦人民都解放-二胡简谱

《洪湖随想曲》(原名《洪湖人民的心愿》)是著名二胡演奏家闵惠芬在20世纪70年代初根据张敬安和欧阳谦叔作曲的歌剧《洪湖赤卫队》中《看天下劳苦人民都解放》的声乐唱段改编的二胡独奏曲。原唱段诉说了洪湖人民

毕业随想作文范文

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巴洛克时期的器乐体裁

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论钢琴伴奏的艺术特点

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二胡教学计划进度表2

教学进度计划学院(系部):音乐系 主讲专业:二胡 年级: 06、07、08级 学生人数:16 课程:器乐 课程编号:主讲教师: 职称: 教材:二胡练习曲选(

【2015版】湘教版音乐六下《世纪之约》教案

世纪之约教学内容活动与练习欣赏 乐曲 《第三小提琴协奏曲》音乐家故事 《世纪之约》 教学过程一、组织教学学生进教室后安定情绪,使之进入上课状态。师生问好。二、课前练习 三、新课掌握(一)导入(以复习