初中音乐欣赏课牧歌教学教案设计通用

初中音乐欣赏课《牧歌》教学教案设计　　教学目标：　　l、通过学唱歌曲《牧歌》使学生进一步感受蒙古族歌曲个性和感情色彩，培养学生热爱学生热爱祖国河山的情感。　　2、通过介绍蒙古人民的生活方式，使学生了解

初中音乐欣赏课《牧歌》教学教案设计

教案初中音乐欣赏课《牧歌》教学教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1音乐是实施美育的重要途径，对于提高学生的审美能力和人文素养具有重要意义。1.1.2《牧歌》是一首具有浓郁民族特色和较高艺术价值的

初中音乐欣赏课《牧歌》教学教案设计

初中音乐欣赏课《牧歌》教学教案设计 　　l、通过学唱歌曲《牧歌》使学生进一步感受蒙古族歌曲个性和感情色彩，培养学生热爱学生热爱祖国河山的情感。 　　2、通过介绍蒙古人民的生活方式，使学生了解律动与生活

初中音乐欣赏课《牧歌》教学教案设计

初中音乐欣赏课《牧歌》教学教案设计 教学目标： l、通过学唱歌曲《牧歌》使学生进一步感受蒙古族歌曲个性和感情色彩，培养学生热爱学生热爱祖国河山的情感。 2、通过介绍蒙古人

初中音乐欣赏课 歌曲《牧歌》教学设计

初中音乐欣赏课 歌曲《牧歌》教学设计教学目标：1、通过学唱歌曲《牧歌》使同学进一步感受蒙古族歌曲共性 和感情颜色，培育同学喜爱同学喜爱祖国河山的情感。2、通过介绍蒙古人民的生活方式，使同学了解律动与生

《牧歌》教学设计教案

教案《牧歌》教学设计教案一、引言1.1背景介绍1.1.1简要介绍《牧歌》的作者、时代背景及作品特点。1.1.2分析《牧歌》在音乐史上的地位及影响。1.1.3阐述本节课通过学习《牧歌》的目的和意义。二

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