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初二作文沂蒙精神代代传演讲稿——沂蒙山小调我家乡的小调
初二作文:《沂蒙精神代代传》演讲稿——沂蒙山小调,我家乡的小调 《沂蒙精神代代传》演讲稿 ——沂蒙山小调,我家乡的小调我的家乡 敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好! “人人那个都说来哎,沂蒙山好
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《沂蒙山小调》教案
教案《沂蒙山小调》教案一、引言1.1背景介绍:《沂蒙山小调》是一首山东省的经典民歌,起源于临沂地区的蒙山一带,具有浓郁的地方特色和深厚的文化底蕴。1.1.1创作时间:该歌曲创作于20世纪30年代,历
七年级音乐《沂蒙山小调》教案
《沂蒙山小调》教案教学目标:1、通过对山东民歌《沂蒙山小调》的聆听赏析,让学生进一步了解“小调〞这一体裁的音乐特点,进而懂得弘扬祖国传统音乐文化的意义。2、通过对《沂蒙山小调》的比照赏析,从优美的旋律
沂蒙山小调教案设计
《小调集萃》教案设计一、教学目标1、学唱《沂蒙山小调》 ,复习巩固“鱼咬尾”的创作手法。2、学习了解《沂蒙山小调》的创作背景、音乐形象,通过感受歌词的美,指导学生用优美抒情的声音、良好的气息控制,有感
《沂蒙山小调》教案课教案
教案《沂蒙山小调》教案优质课教案一、引言1.1课程背景《沂蒙山小调》是一首脍炙人口的山东民歌,起源于山东省临沂市沂蒙山区,具有广泛的群众基础和深厚的文化底蕴。1.2教材分析本节课选用《沂蒙山小调》作
初一音乐沂蒙山小调教案
初一音乐《 沂蒙山小调》教案教材分析 沂蒙山,一块神奇的土地,一片文化的沃土。走进沂蒙山区,这首沂蒙山小调在山里,在田间,四处回荡,这首歌沂蒙山的百姓已经传唱了六十年,六十年里《 沂蒙山小调》已经
2021年沂蒙山小调说课稿高中
沂蒙山小调说课稿高中 一、课题阐述;今天我说课的题目是人音版高中下册第五单元《沂蒙山小调》。 二、教材分析;《沂蒙山小调》为一段体,3/4与3/4的变换拍子,含变宫的六声徵调式,具有严谨的旋律
初中音乐人音七年级下册(2023年新编) 小调集萃《沂蒙山小调》教学设计
《沂蒙山小调》教学设计一、教学内容歌曲《沂蒙山小调》二、教学目标1、情感态度与价值观①通过体验音乐之美,增强学习民族音乐兴趣。②培养学生热爱民歌,热爱家乡的思想感情。2、知识与技能①能认真欣赏歌曲,感
沂蒙山小调
- 沂蒙山小调 - 樱臆楚噬狼啃篆岔动回扶闽河捎骇瞩绿小幽继坑婆淀焕暗愿龚摸披空井妨沂蒙山小调沂蒙山小调 - 山东民歌
沂蒙山小调
沂蒙山小调歌曲简介《沂蒙山小调》也称《十二月调》。抗日战争时期,八路军山东抗日军政大学一分校的文艺工作者用这个曲调编配了一首新歌,叫《打黄沙会》,用以配合对黄沙会的斗争。以后在这首歌的前两段加上了赞美