腾讯文库搜索-初二语文《沙田山居》教学设计
初二语文《沙田山居》教学设计
初二语文《沙田山居》教学设计 一、教学目标概要 知识与技能 1. 了解本文勾连景物的顺序。 2. 了解写景抒情散文的一般特点。 3. 理解本文写景中寓含的思想感情。 过程与方法 1. 培养
初二语文《沙田山居》教学设计
初二语文《沙田山居》教学设计 一、教学目标概要 知识与技能 1. 了解本文勾连景物的顺序。 2. 了解写景抒情散文的一般特点。 3. 理解本文写景中寓含的思想感情。 过程与方法 1. 培养
初二语文《沙田山居》教学设计
初二语文《沙田山居》教学设计 一、教学目标概要 知识与技能 1. 了解本文勾连景物的顺序。 2. 了解写景抒情散文的一般特点。 3. 理解本文写景中寓含的思想感情。 过程与方法 1. 培养
初二语文《沙田山居》教学设计
初二语文《沙田山居》教学设计 一、教学目标概要 知识与技能 1. 了解本文勾连景物的顺序。 2. 了解写景抒情散文的一般特点。 3. 理解本文写景中寓含的思想感情。 过程与方法 1. 培养
初二语文《沙田山居》教学设计
初二语文《沙田山居》教学设计 一、教学目标概要 知识与技能 1. 了解本文勾连景物的顺序。 2. 了解写景抒情散文的一般特点。 3. 理解本文写景中寓含的思想感情。 过程与方法 1. 培养
初二语文《沙田山居》教学设计
初二语文《沙田山居》教学设计 一、教学目标概要 知识与技能 1. 了解本文勾连景物的顺序。 2. 了解写景抒情散文的一般特点。 3. 理解本文写景中寓含的思想感情。 过程与方法 1. 培养
高一语文《沙田山居》教学设计
高一语文《沙田山居》教学设计 高一语文《沙田山居》教学设计 余光中(1928~ ),台湾当代作家、文学评论家。福建永春人。抗日战争爆发后随父母逃难至江苏、安徽、上海、重庆。1947年中学毕业后进入
沙田山居 教案教学设计
沙田山居 教案教学设计教案“沙田山居 教案教学设计”1.1 背景介绍1.1.1 《沙田山居》是诗人余光中的作品,通过描绘沙田山居的景色,表达了诗人对自然美景的喜爱和赞美。1.1.2 本节课将通过学习《
《沙田山居》教学设计方案
《沙田山居》教学设计方案 《沙田山居》教学设计方案 教学目标: 1、 把握文中重要语句的含义和表情达意的技巧。 2、 理解作者笔下的神妙的山水之美和淡淡的乡愁。 教学重点:揣摩、分析文
沙田山居教学设计
沙田山居教学设计 教学设计是一项系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成,各子系统既相对独立,又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体。下面就是的沙
高二语文沙田山居
- 授课小组:第一大组 - 制作者:汕头市聿怀中学高一(2)班 翁庆欢 - 课文讲解大纲 - - 2.
《沙田山居》教案教学设计范本
《沙田山居》教案教学设计范本 《沙田山居》教案教学设计范本 《沙田山居》教案教学设计9(粤教版必修1) 教学目的: 1.学习本文借景抒情、融情于景的写法。 2.品味本文优美、诗质的语言