初探三峡之美——语文教案设计

初探三峡之美——语文教案设计语文教案设计一、课堂主题本堂课的主题是初探三峡之美。通过本课的学习，让学生了解三峡的自然风光和文化底蕴，并能够用语言表达自己的感受与体会。二、学习目标1、了解三峡的地理位置

部编版语文八年级上册第10课《三峡》同步练习（word版 有答案）

10三峡基础过关.本文作者是，他撰写的《》一书是我国古代地理名著。.理解型默写。⑴文中侧面描写山之高的句子是:,⑵三峡春冬景物给作者的感受是:,（3）文章描写三峡夏季江水阻断交通的句子是：,（4）文章

《三峡》教学设计 全国优质课一等奖

《三峡》教学设计教学目标：1,培养学生利用工具书自主学了一生字，理解课文内容。2,学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处。3.培养学生热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。教学重点

《三峡》教学设计一等奖

《三峡》教学设计一等奖长江三峡又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市 地区境内的长江干流上，下面是我给大家共享的内容，供大家参考, 阅读。盼望大家能够喜爱！《三峡》教学设计一等奖1【教学目标

《三峡》练习题以及参考答案

《三峡》练习题以及参考答案 《三峡》练习题以及参考答案 　　一、积累与运用 　　1.给下列加点字注音。 　　阙( ) 湍( ) 涧( ) 曦( ) 　　巘( ) 啸( ) 溯( ) 漱( ) 　　嶂(

三峡之秋阅读题及答案.doc

三峡之秋阅读题及答案　　阅读三峡之秋，回答下列问题，下面是小编收集整理的三峡之秋阅读题及答案，欢迎阅读参考！！方纪　　(1)三峡已经是秋天了，三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡

三峡 教学设计

《三峡》教学设计方案模版教学设计方案（肖群）课程《三峡》课程标准新课程标准要求学习文言文时，能够借助注释和工具书理解课文 的基本内容，背诵一定数量的名篇。加强人文教肓，培养学生的审 美情趣和一定的审美

三峡之秋教案设计2021三峡之秋教学设计

三峡之秋教案设计2021 三峡之秋教学设计三峡之秋是现当代著名作家方纪所写的一篇散文，作者用抓住特征写景的方法，讲述了三峡秋天的美景。下面为大家带来三峡之秋教案设计2021，以供大家阅读参考。教学目

音乐课三峡的孩子爱三峡教学设计

音乐课《三峡的孩子爱三峡》教学设计　　教学内容　　 学唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》　　 3 课时　　教学目标　　 [德育目标]：1.用自己的方式表达对家乡的热爱。　　[智育目标]：1. 在歌

三峡语文教案设计

教案三峡语文教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1三峡是中国著名的自然景观，具有丰富的文化内涵。1.1.2通过学习三峡，让学生了解中国的自然风光和历史文化。1.1.3提高学生对语文学科的兴趣，培养

借助《三峡之秋》教案设计，提高学生的语文水平

借助《三峡之秋》教案设计，提高学生的语文水平。一、借助《三峡之秋》教案设计，开拓学生的知识视野《三峡之秋》是一篇描写秋天三峡风景的好文章。通过让学生阅读该文章，他们可以了解到三峡秋天的景观及其文化内涵

三峡之秋教案设计第二课时

第二课时课时目标1、继续学习课文，了解三峡之秋一天当中的景色特点，感受三峡的壮美。2、总结全文，探究本文的写作方法。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学重点及难点教学重点：修辞手法在景物描写