初等数论第三版答案

《初等数论(闵嗣鹤)》习题解答2010修改版俄、

初等数论教案(5)

第八节 一次不定方程教学目的：1、掌握一次不定方程的一些简单性质；2、掌握一次不定方程有解的判别条件；3、会解二元、三元一次不定方程.教学重点：有解的判别条件、求解二元、三元一次不定方程.教学课时：4

初等数论教案(2)

第二节 剩余类与完全剩余系第三节 缩系教学目的：1、掌握剩余类与完全剩余系的定义与基本性质；2、掌握缩系的定义与基本性质；3、证明及应用Wilson定理；4、证明及应用Fermat小定理、Euler

初等数论教案(4)

第九节 自然数的性质教学目的：1、掌握第一、第二数学归纳法；2、掌握最小自然数原理；3、掌握并会应用抽屉原理.教学重点：应用最小自然数原理以及抽屉原理.教学课时：2课时教学过程1、归纳原理 设是的一

初等数论教案(4)

第九节 自然数的性质教学目的：1、掌握第一、第二数学归纳法；2、掌握最小自然数原理；3、掌握并会应用抽屉原理.教学重点：应用最小自然数原理以及抽屉原理.教学课时：2课时教学过程1、归纳原理 设是的一

初等数论教案(7)

第四节 素数、整数的唯一分解定理第五节 Eratosthenes筛法教学目的：1、掌握素数的一系列性质；2、理解并掌握唯一分解定理.教学重点：素数的性质及唯一分解定理的证明及应用教学难点：唯一分解定理

初等数论教案(3)

第二章 同余式第一节 同余的基本概念与基本性质教学目的：同余的基本定义与性质.教学重点：同余的性质.教学课时：2课时教学过程1、定义1 给定正整数m，如果整数a与b之差被m整除，则称a与b对于模m同

初等数论

初等数论初等数论初等数论从表面意义来讲，就是作为一门研究数的相关性质的数学学科。准确地按照潘承洞、潘承彪两位数论大师的说法：初等数论是研究整数最基本的性质，是一门十分重要的数学基础课。它不仅是中、高等

初等数论论文

初等数论数学思想对高中数学竞赛的指导学号：     班级：  姓名：摘要：初等数论是研究数的规律，及整数性质的数学分支，它是数论的一个最古老的分支。在高中数学中引入初等数论，有利于拓展学生的数学视野，

浅谈初等数论

西华师范大学数学与信息学院初等数论学科论文报告数学与信息学院09级4班王佳学号：20090814043812月21日浅谈《初等数论》的教与学在此主要谈论的是数论的理论概述，历史发展，初等数论内容。理论

初等数论学习心得

《初等数论》学习心得要写学习心得其实不是什么难事，可是我感觉这一次的学习心得又有些不太同样的地方。在选课的时候，我其实不盲目跟从，不只是是为了拿学分，我有自己的想法。由于，作为一个马上走向教师讲台的

初等数论习题

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