汉语语法知识对讲授英语语法知识的借鉴

浅谈汉语语法知识对讲授英语语法知识的借鉴作用【摘 要】：汉语语法本脱胎于英语语法等西方语法知识，因此两者常有相同相似之处，若能在教学中经常互相对比借鉴之，则学生更容易理解，对教学有很好的帮助作用。【

汉语语法之“了”的用法

汉语基本语法一、助词“了”的用法。二、助词“了”一般有两种用法，分别为“了①”和“了②”。 　“了①”——表示动作完成,用在动词后面。 　 “了②”——表示事态变化、确定的语气。用在句子后面。三、关

常用汉语语法分级表修订版资料

常用汉语语法分级表（一~六级）一级语法项目表目标描述掌握简单常用基本句型掌握常用疑问句掌握表达领属关系的定语掌握程度副词做状语掌握常用实词和虚词的意义和用法实词语法项目结构形式举例人称代词“我”“你”

常用汉语语法项目分级表

常用汉语语法项目分级表一级语法项目表目标描述了解和掌握：.基本语序.常用句型.一般疑问句.数词和常用量词.人称代词.指示代词.常用程度副词.描述人和物的基本表达方式.用“不”的否定句内容语法项目结构形

《汉语语法概说》PPT课件

- 第一章　语法概说 - 一、语法和语法学（一）语法 1.语法的含义及其作用 （1）语法的含义 语法，是语言中的词、短语、句子的构造规律。 西方传统语言学认为，

论汉字构形的对称和汉语语法的偶意

论汉字构形的对称和汉语语法的偶意兰州大掌掌报(社会科学版)第38卷第l:l~l/2010年1月 JournalofLanzhouUniversity(SocialSciences)Vo1.38No.1

小学语文汉语拼音汉语语法记忆口诀

汉语语法记忆口诀标准汉语语法中最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词没有格的变化，也没有性和数的区别。动词不分人称，也没有时态。下面小编收集了汉语语法记忆口诀，供大家参考，希望对大家学习汉语语法有帮

关于探究汉语语法对英语语法学习的影响

关于探究汉语语法对英语语法学习的影响在我们学习英语的过程中，常常会受到我们的母语 —— 汉语的影响，尤其是在语法上。我们在写英语句子时常常按照汉语语法顺序写出所谓的 “中国式英语 ”所以这学期的研究性

【教学课件】第一讲汉语语法学简史

- 第一讲 汉语语法学简史 - - - 一、为什么我国古代没有系统的语法学？ - 古汉语是以

对外汉语教师汉语语法偏误分析(共10页)

对外汉语教师汉语语法偏误分析一、偏误分析的理论基础第二语言的教学过程，也是第二语言学习者的习得过程。中介语理论提出，学习者自身存在着一个介于第一语言与目的语之间的动态的语言系统——中介语，并重视对这一

巧用汉语语法知识巧妙解决相关问题

巧用汉语语法知识,巧妙解决相关问题　　巧用汉语语法知识,巧妙解决相关问题　　众所周知，语法是语言的法则，是语言单位的组合规律。按照《现代汉语词典》的解释，语法指“语言的结构方式，包括词的构成和变化、词

外国学生学习汉语语法的难点

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