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初高中生物教学衔接的校本课程开发研究
苏州大学硕士学位论文初高中生物教学衔接的校本课程开发研究姓名:周吉文申请学位级别:硕士专业:教育硕士指导教师:朱玉芳201111 随着新课改的深入,教育界逐步加强了对学生自身持续发展的关注。不论是高考
校本课程开发与实施计划方案范文(三篇)
校本课程开发与实施计划方案范文____年《普通高中课程方案(实验)》赋予学校合理而充分的课程自主权,这为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发校本课程,为学生有效选择课程提供了保障。江苏省张家港市沙
校本课程开发实施方案
鲍沟郝寨小学校本课程开发与实施方案 由学校自行规划、设计、实施的校本课程,是我国基础教育三级课程管理的重要内容。它的开发与实施,有利于培养学生个性,发挥教师特长,办出学校特色。校本开发已经成为我
2024年三年级经典诵读校本课程教学设计
2024年三年级经典诵读校本课程教学设计时间班级三诗文题目1《回乡偶书》诵读目标1、正确、流利、有感情地背诵古诗。2、了解古诗背景,领悟古诗意思。教学过程诵读内容回乡偶书贺知章其一少小离家老大回,乡音
校本课程规划方案(3篇)
校本课程规划方案一、校本课程开发指导思想以《国家基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导,结合我校“尚德、博学、笃志”的校训,“以德育人,文化立校,科学定位,错位发展”的办学思想,牢牢把握“讲究道德情操
六年级地方校本课程教案
第1课让自己更快乐学习目标:1、了解青少年情绪发展的特点2、培养学生自我调控情绪的能力,形成积极情绪,建立“快乐不快乐全在于自己”和“情绪是可以调节的”的信念。3、树立“帮助他人心里乐”的观念,
资料校本课程《葫芦丝》教案
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一年级上册校本课程教案
教案一年级上册校本课程教案一、引言1.1设计本课程的初衷1.1.2培养学生对校本课程的兴趣,提高他们的综合素质。1.1.3通过校本课程,让学生了解学校的历史和文化。1.2校本课程的特点1.2.1注重
小学心理健康校本课程开发纲要
目 录前言第一部分 开发背景第二部分 开发原则 第三部分 开发可行性第四部分 课程目标第五部分 课程内容第六部分 实施办法第七部分 课程评价心理健康教育校本课程实施纲要前言《国务院关于基础
初高中篮球校本课程教材
初高中篮球校本课程教材课程类型校本课程 资料来源自编 文献参考授课对象初高中学生授课时间1课时/周共一个学年共计36课时目录 校本教材 一、初高中篮球教材概述 (一) 篮球运动的概念
小学校本课程实施方案
小学校本课程实施方案 一、校本课程开发的指导思想以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《国家基础教育课程改革纲要》为指导思想,坚持以师生发展为本,通过尊重学生、信任学生、
校本课程开发的开题报告
- 全国教育科学“十一五”规划课题《农村义务教育阶段县域校本课程开发及利用的研究》子课题校本课程开发及利用研究