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大学英语教学与高中英语教学衔接的探讨论文

大学英语教学与高中英语教学衔接的探讨论文   当学生进入大学之后,学习的方式发生很大的改变。老师不在拘泥于对语言细节的要求,而是对于一个完整篇章的理解提出了更高的要求。强调的是对整篇文章的分析理解,并

初高中英语衔接问题调查问卷

初高中英语衔接问题调查问卷英语的衔接问题非常重要,做好衔接、培养好习惯是本次调查的初衷,请同学们据实选择,如有不同观点,可以写在题后。本次调查问卷采取无记名形式,谢谢合作!你的性别 A、男

初高中历史教学衔接的初步探究

初高中历史教学衔接的初步探究——浙江师大附中校本课程系列之一浙江师大附中 吕准能我校为直属省教委的省级重点中学,伴随新中国一起成长,即将迎来五十周年校庆,她有过往日的荣耀,在新世纪迈入了快车道

浅谈初高中地理教学的有效衔接

浅谈初高中地理教学的有效衔接   随着新一轮中考、高考招生考试改革的快速推进,中学地理教学也面临着改革的重大挑战。如何打通中学地理教育的“任督二脉”,及时、有效、精准弥合初、高中地理教学之间的脱节现

新高考背景下初高中生物教学的有效衔接

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初高中历史教学衔接计划

2013-2014学年高一初高中历史衔接研究课计划常听有的高一学生说,“我们的初中历史课上得生动活泼,我的历史成绩非常好,经常得高分,为什么进入高一后历史一学就会,一用就错,一放就忘,高中历史真难学”

初中英语到高中英语教学的衔接问题及其对策探讨

初中英语到高中英语教学的衔接问题及其对策探讨 定 义初中英语课堂教学是中学英语课堂教学的正规起始阶段,是初中英语教学的主阵地,是实施素质教育的主渠道,是展现英语教师能力和思

浅谈初高中生物教学衔接的一点心得

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农村中小学英语教学的衔接问题

农村中小学英语教学的衔接问题论文摘要:信息时代的到来和国际交往的日益频繁已使英语获得了国际通用语的重要地位。为了与国际接轨,国家教育部于2001年7月年制定了《英语课程标准》。这一标准规定了从小学三年

2020年[教学论文]初高中化学教学衔接的实践与思考

[教学论文]初高中化学教学衔接的实践与思考 摘要:初中学生升入高中后,对高一化学的学习在较长时间内不适应。笔者从教法和学法上对初、高中化学教学的衔接作了一些有益的探索。如何使学生从初中的局部知识

初高中英语衔接中学生的快速适应问题

初高中英语衔接中学生的快速适应问题   由于初中英语与高中英语在知识面、知识量以及学习方法等方面的差异,许多成绩很好的初中生在上高中以后,学习成绩并不出色,甚至出现大幅度的下滑,以致于对英语学习失去了

浅谈初高中历史教学的衔接问题

浅谈初高中历史教学的衔接问题 摘 要:在新一轮的课改下,高中历史与初中历史的教学衔接问题就显得尤为关键了。本文首先分析了高中历史课程与初中历史课程的差异性,同时找到了两者教学过程中存在的问题和缺