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初高中衔接一元二次方程的常用解法
第一讲 一元二次方程的解法一、一元二次方程的标准形式(a,b,c为常数,x为未知数,且a≠0)。二、一元二次方程的根的个数的判别通过的根的判别式可以判断一元二次方程有几个根 1.当<0时,x无实
初高中物理衔接教程(全)
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初高中生物衔接相关问题分析
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专题01-2021年语文暑假初高中衔接教材讲解之材料作文
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初高中语文衔接读本》常见容易写错的词语
001.按价赔偿002.并行不悖:bìnɡ xínɡ bù bèi,同时进行,不相冲突。003.备受青睐:qīnglài004.杯盘狼藉005.不省人事006.饱经沧桑007.不容置疑008.百战不殆
初高中生物衔接相关问题分析
- 初高中生物衔接相关问题分析 - 一、课程标准方面 - 初、高中的生物课程都遵从了“提高生物科学素养”、“面向全体学生”、“倡导
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新课程下初高中化学教学衔接的研究摘要:通过问卷调查、座谈形式了解初高中化学的教学现状及学习困难成因,通过开讲座、上公开课、开展化学竞赛、__进入高中学习必备的化学知识以及高一化学知识与初中化学的衔接等
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初高中化学衔接教学案资料
· 第一讲 物质的组成和分类关键词:宏观组成,微观组成与结构,关于组成与结构的化学用语,分类思想,分类方法,分类标准(依据)与示例,分类应用一、物质的组成与结构所有
初高中数学衔接知识测试题
根式、二次方程、不等式基础知识测试题数学(时间60分钟,满分100分)班级: 姓名: 知识熟记= ;a3-b3= .=
浅谈初高中物理教学的差异及衔接
浅谈初高中物理教学的差异及衔接 进入高中学生对各门学科的学习都很吃力,但学生最头痛的一门科目就是物理,高一物理难教,也是所有物理老师的共识,如何让学生能让学生平滑的度过初中到高中的这段时期,就是
实验初高中数学学习知识与能力衔接的调查分析
- 新课标实验初高中数学学习知识与能力衔接的调查分析 - 广州市教育局教学研究室 许世红 2007年4月13日 - 调查的实施