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做好初高中地理衔接的好处 　　一、抓住“基础知识”衔接点，消除基础知识的空白区　　我工作的单位在重庆市主城的一所学校，这里的学生中考几乎都不考地理。初中学习两年的地理，在初二下学期完成会考，初三根本不

初高中数学衔接教学总结

初高中数学衔接教学总结初高中数学衔接教学总结如何研究新教材,按照高中学生的个性特点和认知结构,设计出指导学生高效率学习的导学案,以使学生适应新教材,顺利完成初高中数学衔接学习,培养学生自学、探索和创新

浅议初高中生物课程的衔接过渡的认识

浅述初高中生物课程衔接过渡认识　　高中生物课程是普通高中科学学习领域中一个科目，是在初中生物课程基础上，进一步提高学生生物科学素养。对于初上高中学生来说，普遍感到高中生物比较难学，内容抽象微观，不易理

高中化学初高中衔接教学中的自主创新

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初高中衔接语法;名词性从句

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初高中数学衔接的教学建议

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高一外语-备课组活动记录-关于初高中英语词汇教学衔接

关于初高中英语词汇教学衔接学校名称：东港市第三中学备课地点：高一外语办公室授课教材：外研版英语必修教材备课内容：关于初高中英语词汇教学衔接备课日期：2009年11月2日第七、八节课学科及组别：高一外语

浅谈初高中学习衔接难的几点原因

浅谈初高中学习衔接难的几点原因 摘 要：从高一新生在步入高中学习初期不能适应高中学习入手，结合新课程改革，从教材方面、课程设置方面、学生的主观因素方面、教师教学方面分析初高中学习的衔接问题。

初高中衔接讲座九名词

初高中衔接讲座九：名词知识概要 英语的名词分为专有名词和普通名词两大类。专有名词是指个人、团体、地方、机构或事物等所专有的名称，它的第一个字母必须大写。如：Einstain, Beijing, Asi