差生的滋味900字作文

差生的滋味900字作文　　看到学生算个十以内的加减法都要拌着手指数个半天，真恨不得给他头上敲个洞把知识给他灌进大脑，真想不通孩子怎么会这么笨，你越是骂他越不会，到后来你气得要死，他也只是眼巴巴地看着你

初三班主任差生评语

初三班主任差生评语初三班主任对差生进行评语，可以从以下几个方面展开：1. 学习态度：- 学习态度消极，缺乏学习的自觉性和主动性。常常出现上课不认真听讲，不做课堂笔记，对于学习任务缺乏执行力等情况。-

优生与差生高二作文

优生与差生高二作文 　　人们都只会为优生说话，然而却没有一个人站出来为差生说，今天借此机会，我来为差生说句公道话。 　　——题记 　　学生分为两种：一种是优生，一种是差生。 　　无论在何时何地，人们总

差生的希望 作文

差生的希望 作文 正如题，“差生”，就是我， 什么是公平？不用我说大家也都知道，一碗水端平嘛。那如果端不平呢？ “差生“希望之一 某冬日，最后一排某位同学(学习差的座位也靠后)，因耐不住嗖嗖的寒风，而

差生不等式作文范文

差生不等式作文范文 【差生不等式作文】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 差生不等式作文 差生不等式 “差生是什么？”这是我一直以来思考的一个问题。难道就因为学习成绩不好，脑子

差生作文300字

差生作文300字 　　差生差不差呢，答案是肯定的，那差生是不是样样都差，答案并不是肯定的。 　　就拿我们班的李同学来说吧，从二年级开始，他就开始不断刷新他的最低纪录，从61分一直到13分。最近期中考试

差生作文550字

差生作文550字 　　我无法否认我是一个差生，一个不折不扣的差生。在老师和同学验证没有任何优点，在家中只有妈妈那无尽的叮咛，和爸爸疼爱的责备。我也很自责，一次次问自己为什么努力了，依然考不好。 　　我

作文训练《我不是差生》 教案教学设计

作文训练《我不是差生》 教案教学设计 作文训练《我不是差生》 教案教学设计 作文训练《我不是差生》 昌盛初中执教者高艳文 一、教学目标： 1知识目标：学生运用所学记叙文的知识习作； 2能力目标：使学生

我是差生优秀作文

我是差生优秀作文 我是差生优秀作文 　　我是差生，一个很差的学生，可有可无。 　　差生是老师最讨厌的，作业本上满是一个个大红错号，考试时一张张刺眼白卷，我不想让别人认为我一无是处，所以我便试着改变自己

浅谈差生作文教学

浅谈差生作文教学每一次语文测试后，我都对学生的试卷进行分析，看着“作文”中一个个鲜红的 “31”“29”“28”“24”，我的心情怎么也好不起来，这作文水平怎么就这么差呢？仅偏题的作文就有3篇，素材普

好生差生作文200字

好生差生作文200字 　　好生差生的区别在于何处？好生――学习好；差生――学习差。难道区别尽此而已吗，大概不是吧！ 　　恐怕大家都有体会老师和同学对于好生差生态度的区别吧！我试着从几个方面来考虑这个问

差生的希望作文范文

差生的希望作文范文 　　正如题，“差生”，就是我。我就是那老师眼里“差生”。我们就是生活在班级最底层，不，是社会最底层的人——“差生”。因为我们学习差。今天我所写的，虽然不能代表全部差生，但至少也是一