九年级化学上册 第2单元 课题3《制取氧气》教学设计 新人教版

制取氧气学习内容分析 上节课已经学习了高锰酸钾制取氧气的方法,在选择发生装置和收集装置的知识有了初步的认识,本节课学习对实验方案的评价依据并学习过氧化氢制取氧气的方法.并且对二者进行对比.教学目

课题3制取氧气(教案)

课题3 制 取 氧 气杨板中学 黄玉荣【三维目标】一、知识与技能1、了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2、认识催化剂和催化作用。3、认识分解反应。二、过程与方法通

制取氧气的方法

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《化学制取氧气》课件

- - - 《化学制取氧气》PPT课件 - 化学制取氧气是一个重要的实验课题，我们将学习氧气的性质、制取方法以及其广泛应用领域。

制取氧气PPT

- 温故而知新 - 1．如何检验一瓶无色气体是氧气？2．如何鉴别三瓶无色气体：空气、氧气、氮气？3．根据氧气的性质说明氧气有什么重要用途？ - 氧气

《制取氧气（1）》分层作业设计

《制取氧气（1）》分层作业设计小南沟初中 徐天堂A层次1、下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是（ ） A.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 B.工业上从液态空气中得到氧气的过程

教你制取氧气的步骤

制取氧气是一项非常基础的实验，它可以让我们了解氧气的物理特性以及制取氧气的方法。在实验中，我们需要使用一些化学药品和器材，通过一系列的步骤来获得纯度较高的氧气。下面让我来介绍一下制取氧气的步骤。第一步

《制取氧气说》课件

- 《制取氧气说》ppt课件 - CATALOGUE - 目录 - 制取氧气的方法制取氧气的化学反应原理制取氧气的实验操作制取

制取氧气化学教案

教案制取氧气化学教案一、引言1.1氧气在自然界中的存在和作用1.1.1氧气是地球大气层的重要组成部分，对生物的呼吸和新陈代谢至关重要。1.1.2氧气能支持燃烧，因此在工业上有着广泛的应用。1.1.3

加热高锰酸钾制取氧气

加热高锰酸钾制取氧气［原理］加热高锰酸钾制取氧气也是一种常用的方法。高锰酸钾加热到200℃时开始分解：［用品］硬质试管，带导管单孔塞，酒精灯，铁架台（带铁夹），固体KMnO4，水槽，集气瓶，玻璃片。［

九年级化学制取氧气

- 课题 3第1课时 - 制取氧气 氧气的制法 - - - 1．实验室常用于制取氧气的药品有__

《实验室制取氧气》化学教学反思

《实验室制取氧气》化学教学反思 《实验室制取氧气》化学教学反思 　　1、为什么要检查装置的气密性？ 　　答：如果装置的气密性不好，会影响到实验结果，如收集不到氧气或收集的氧气不纯。 　　2、装有药品的