《制取氧气说》课件

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制取氧气实验步骤教学提纲

- 实验室制氧气的方法是什么？ - 加热高锰酸钾制氧气装制图 - 加热高锰酸钾制氧气 实验步骤

理化实验：制取氧气

制取氧气是一项基础的理化实验，其目的是通过化学反应产生纯净的氧气。氧气是地球大气中的第二大分子成分，占地球大气中的21%，对于我们人体的呼吸和生命活动非常重要。在工业生产和医疗领域中，氧气也是一种非常

用高锰酸钾制取氧气教案

用高锰酸钾制取氧气教案。教学目标了解高锰酸钾的物理性质和化学性质了解和学习高锰酸钾制氧气的实验方法掌握合理使用实验仪器及化学试剂的方法通过实验了解化学反应及反应原理实验原理高锰酸钾分解制氧反应式为：2

2019-2020年九年级化学《制取氧气》教学设计 人教新课标版

2019-2020年九年级化学《制取氧气》教学设计 人教新课标版教材所在页：第37----43页教材版本：人教版课题分析：本课题内容可以分为两部分，一部分是【实验2-5】、【实验2-6】、【实验2-7

课题3-制取氧气说课稿

《课题3 制取氧气》说课稿一、说教材分析 第二单元课题3制取氧气在新课程标准中属于“科学探究和身边的化学物质”这个一级主题，又属于“基本实验技能和地球周围的空气”这个二级主题，是初中化学内容的重要组成

化学《制取氧气》教案

化学《制取氧气》教案1.1 课程背景1.1.1 氧气作为化学实验中的重要气体，其制取方法在初中化学课程中占据重要地位。1.1.2 通过学习制取氧气，学生可以掌握实验室制取气体的基本技能，提高实验操作能

《制取氧气教学》PPT课件

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实验室用双氧水制取氧气教学流程

实验室用双氧水制取氧气教学流程实验室用双氧水制取氧气教学目标：知识与技能：1．让学生掌握实验室用双氧水制备氧气的原理、装置和操作；2．使学生理解影响反应速率的因素；3．学生能认识催化剂在化学反应中的作

化学《制取氧气》教案

化学《制取氧气》教案一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是给大家带来的化学《制取氧气》教案，希望能帮助到大家!人

初中化学《制取氧气》教学分析报告方案

初三化学《制取氧气》教学设计课题分析：本课题内容可以分为两部分，一部分是【实验2-5】、【实验2-6】、【实验2-7】及学习另一种主要的化学反应———分解反应；另一部分是活动与探究，由学生制取并实验氧

课题3_制取氧气

- 课题3 制取氧气 - - - 分解过氧化氢（H2O2）加热氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（KMnO4）