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《制取氧气》教学设计教学反思板书设计

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初中化学《制取氧气》教学设计

《制取氧气》教学设计项广教材分析:本课题内容可以分为两部分,一部分是【实验2-5】、【实验2-6】、【实验2-7】及学习另一种主要的化学反应———分解反应;另一部分是活动与探究,由学生制取并实验氧气的

《制取氧气》优秀教学设计范文

《制取氧气》优秀教学设计范文《制取氧气》优秀教学设计1教学目标:(一)知识与技能1、了解实验室制取氧气的反应原理、实验装置、实验操作。2、了解实验室中制取气体的思路和方法。(二)过程与方法1、通过对实

过氧化氢制取氧气教学设计

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实验室用高锰酸钾制取氧气教学设计与反思

实验室用高锰酸钾制取氧气一、背景分析(一)教学内容《义务教育课程标准实验教科书 化学》(人教版)九年级上册第37-38页(二)教材分析本课题内容可以分为两部分,一部分是【实验2-5】、【实验2-6】和

《用高锰酸钾制取氧气》教学设计

《用高锰酸钾制取氧气》教学设计一、教学目标:知识与技能:(1)掌握加热高锰酸钾制取氧气的反应原理、实验用品、操作步骤、注意事项、实验现象等。(2)初步学会实验室制取氧气的方法。(3)练习用化学实验平台

《制取氧气》优秀教学设计范文

《制取氧气》优秀教学设计范文《制取氧气》优秀教学设计1教学目标:(一)知识与技能1、了解实验室制取氧气的反应原理、实验装置、实验操作。2、了解实验室中制取气体的思路和方法。(二)过程与方法1、通过对实

实验室制取氧气的教学设计

实验室制取氧气的教学设计课型新授课教学对象八年级学生课时1课时授课教师毕艳峰一、教学目标分析知识与技能学习并掌握实验室制取氧气的反应原理、仪器装置、收集方式、检验及操作注意事项理解催化剂的定义和催化作

课题3制取氧气教学设计教案

课题3制取氧气第二课时教学目标:知识与技能:.掌握实验室制取氧气三种方法(过程、实验现象、原理、注意事项等)。.初步学会实验室制取氧气的方法,实验氧气的化学性质。.练习连接仪器的基本操作,动手制取氧气

《过氧化氢制取氧气》教学设计

《过氧化氢制取氧气》教学设计 《过氧化氢制取氧气》教学设计 大同铁一中 仝淑英教材分析《过氧化氢制取氧气》位于义务教育课程标准教科书

高中化学《制取氧气》教学教案设计

高中化学《制取氧气》教学教案设计第二单元我们周围的空气课题3制取氧气一、教学目标1、知识目标:掌握实验制取氧气的反应原理;理解分解反应及其化合反应的区别;了解氧气的工业制法;了解催化剂和催化作用的概念

过氧化氢制取氧气教学设计

《过氧化氢制取氧气》教学设计 大同铁一中 仝淑英教材分析《过氧化氢制取氧气》位于义务教育课程标准教科书人教版九年级化学第二单元《我们周围的空气》第三节《制取氧气