九年级化学《制取氧气》教案

九年级化学《制取氧气》教案 　　 　　教材分析： 　　 　　本节课是典型的物质制取课，是在上节课学习《课题3制取氧气》（第一课时）的基础上，对实验室制取氧气的原理进行复习，对实验室用KMnO4制取氧气

制取氧气教案3新人教九年级上

制取氧气教案【教学目标】 1、知识与技能： (1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法； (2)练习连接仪器的操作，学习检查装置的气密性，动手制取氧

制取氧气第二课时教案（本站推荐）[修改版]

第一篇：制取氧气第二课时教案（本站推荐）第二课时用高锰酸钾制取氧气分解反应工业制氧气 一、学习目标要求 （一）知识与技能 1．初步学习实验室用高锰酸钾制取氧气的方法，了解实验室用高锰酸钾、氯酸钾制取氧

初中化学制取氧气教案

- 加热分解高锰酸钾（KMnO4）分解过氧化氢（H2O2）溶液（俗称双氧水）[加入二氧化锰(MnO2)]加热分解氯酸钾（KClO3）和二氧化锰(MnO2)的混合物 -

制取氧气教案2粤教版九年级上

制取氧气一、教学目标培养学生动手制取气体操作能力和科学探究能力二、重点难点制取氧气的操作步骤，学生动手制取氧气。三、教具大试管、酒精灯、水槽、铁架台、带导管的橡胶塞、药匙、棉花、高锰酸钾等四、教学过程

制取氧气教案1人教版九年级上

制取氧气目标要求：1、知识与技能：了解实验室制氧气的反应原理、实验装置、实验操作。2、过程与方法：通过探究氧气的制法，认识催化剂和催化作用，掌握探究过程。3、情感态度与价值观：通过对催化剂的探究和阅读

初中化学制取氧气教案：氧气与呼吸的关系探究

初中化学制取氧气教案：氧气与呼吸的关系探究一、教学目标：了解氧气的物理性质和化学性质，掌握氧气的制取方法和实验技巧。探究氧气与呼吸的关系，理解呼吸物质的重要性。培养学生的实验操作能力，加强学生的实验安

课题3 制取氧气教案

课题3 制取氧气教案【教学目标】 1、知识与技能： (1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法； (2)练习连接仪器的操作，学习检查装置的气密性，动

初中化学制取氧气教案一

初中化学《制取氧气 教案》 金属的活动性顺序及应用 目的：1 、金属与酸、盐反应的条件； 2 、了解金属的活动性是金属在酸等水溶液中的得失电子的能力； 3 、金属的活动性

课题3 制取氧气第一课时教案1

课题3      制取氧气 （第一课时）教学目标： 1、知识与技能　　了解实验室制取氧气的主要方法和反应原理。了解催化剂、催化作用、分解反应的概念。　　2、过程与

制取氧气教学课件教案

- 一、氧气的实验室制法 - 第一种方式—— 1.药品：过氧化氢和二氧化锰实验探究 - 实验现象： - (a)带火星的木条不能

化学九年级人教课题三制取氧气教案

制取氧气?教课方案?一、课前回想1、氧气的物理性质，密度。氧气的化学性质，查验氧气的方法2、铁，硫在氧气中焚烧现象及生成物其余物质在氧气中的焚烧现象3、化合反应，氧化反应，迟缓氧化二、实验室制取氧气的