刷子李教学反思

《刷子李》授课反思西首阳小学王生永《刷子李》是人教版小学五年下册第七文中的第二篇文，自才的《俗世奇人》。是一篇略文，文以“刷子李”高妙的技，借一件极富性的小事人物的大本，大智慧。本文生幽默，故事一波三

2024刷子李教学反思

2024刷子李教学反思 2024刷子李教学反思1　　《刷子李》是一篇略读课文，课文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、

人教部编版语文五年级下册《刷子李》教学反思3篇

人教部编版语文五年级下册《刷子李》教课反思3篇篇一：假如我们面对应试教育而不敢松开手脚，在精授课文中不敢放弃自己的主导地位，那我们能够在自读课文中试一试：自读课文，原来就是要求以学生自读自悟为主。为此

语文刷子李教学反思

语文刷子李教学反思 语文刷子李教学反思1　　《刷子李》是人教版教材五年级下册第七单元的一篇略读课文，本单元的三篇课文向我们刻画了几个栩栩如生的鲜活的人物形象，而本课选自冯骥才的民间世人轶事集《俗世奇人

刷子李教学反思

刷子李教学反思《刷子李》教学反思 篇一 这篇课文以“刷子李”的超群手艺为话题。既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本事、大才智。教学的时候先放手让

刷子李教学反思

刷子李教学反思 刷子李教学反思 　　身为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学力量，写教学反思可以快速提升我们的教学力量，那么写教学反思需要留意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的刷子李教学反

语文课文刷子李教学反思

语文课文刷子李教学反思 语文课文刷子李教学反思（通用3篇） 作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是的语文

《刷子李》教学反思(15篇)

《刷子李》教学反思(15篇) 《刷子李》教学反思1　　教学目标：　　1．熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。　　2．能抓住重点句段反复朗读，体会__是怎样表现“刷子李”

2023年刷子李的教学反思

2023年刷子李的教学反思 2023年刷子李的教学反思1　　《刷子李》是一片略读课文，总体来说，上这篇__的思路还是很清晰的，我主要从两个问题切入，引导学生进行自读自悟，分别是：这个人为什么叫刷子李？

2023年刷子李教学反思【多篇汇编】

2023年刷子李教学反思 2023年刷子李教学反思1　　4月25日下午第一节课，我的“青蓝计划”导师张学青老师，辛苦奔忙，来到我班，指导我的新教师培训验收课。我执教的是五年级下册第七单元略读课文《刷子

刷子李教学反思

刷子李教学反思刷子李教学反思1习惯于睡前打坐冥想，以平复纷繁的心绪。年处的“意外”， 打乱了我生活的节奏，100多天来，床头的思虑中混杂了默默静思 每天语文教学的每一份情怀的沉浮，心里总不时涌起全然的

《刷子李》的教学反思

《刷子李》的教学反思 《刷子李》的教学反思 　　作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经历，教学反思我们应该怎么写呢？下面是的《刷子李》的教学反思，欢迎阅读与收