中小学德育班主任工作培训ppt课件

- * - 　第一部分：中小学德育的现实路径 - 百年大计，教育为本。教育工作，育人为先。 习近平总书记在“8·19”重要讲话中指出，要深入开展中国特

幼儿园班主任工作考核表

班主任班级工作考核表班主任姓名：考评月份：项目内容标准分数自我评分组长评分主任评分园长评分师德表现仪表端庄，教态亲切4语言文明，进班讲普通话3服务幼儿情况3体罚与变相体罚-15计划记录按时认真制定各类

幼儿园班主任工作考核表

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中学班主任工作考核制度

中学班主任工作考核制度文章来　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　班主任是学校工作的得力助手，是班级日常工作的组织者和管理者，班主任工作任务重、责任大、意义深远。为了进一步落实班主任岗位职责，

精编班主任工作考核评语

班主任工作考核评语　　随着高职教育的发展,传统高职班主任的考核方法越来越显出其弊端。因此,改革传统的奖惩性班主任考核方法,按照发展性考核的要求,提出我国高职院校班主任的考核体系,对丰富和完善我国高职班

副班主任工作职责6

松榆里小学副班主任工作职责.每学期初副班主任参加对应班的第一次班会，了解新学期班 集体的奋斗目标和班务分工情况，并有权提出合理化建议。.协助班主任做好平时班级管理，及时与班主任互通班级情况, 统一教育

班主任工作量化考核细则定稿

班主任工作量化考核方法为了发挥班主任在班级教化管理中的主导作用，充分调动班主任工作的 主动性、主动性、创建性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班 主任聘任、评优及发放班主任津贴等供应依据，特制定

班主任工作考核办法

班主任工作考核办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主 任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规 范化，特制定本办法。—、考核办法班主任工作考核分别从班级日常管理和班级

学校班主任工作量化考核细则

学校班主任工作量化考核细则第一章 总则为了更好地评估和促进学校班主任的工作，提高班主任的工作效能和责任心，根据学校实际情况，制定本工作量化考核细则。第二章 考核指标1. 学生管理1.1 建立学生成绩档

副班主任岗位职责及考核细则与副班主任工作经验交流汇编

副班主任岗位职责及考核细则与副班主任工作经验交流汇编副班主任岗位职责及考核细则为进一步加强学校德育工作，提高年轻教师的教育教学素质，同时也为了优化班主任的队伍结构，形成较为有效的班主任队伍后备力量培养

中学班主任工作考核条模版

中学班主任工作考核条模版一、岗位职责1. 组织、协调和指导本班级的日常管理工作，包括学生考勤、纪律管理、卫生保洁等方面；2. 负责与家长沟通、协调，及时反馈学生在学校表现以及学习进展，并解决相关问题；

班主任工作交接表

广州市工贸技师学院班主任工作交接表系（校区）：班级：交接时间：年代日序号交接内容交接数目工作进度状况考证人学生《学籍卡》（填写要圆满，不得缺项）学生《花名册》（包含学生和家长联系电话、地