功能区环境噪声监测报告

一、项目名称：金江高耗能工业园区二、方法：《声环境质量标准》(GB3096-2008)；《环境噪声监测技术规范城市声环境常规监测》(HJ640-2012)三、应用标准：《声环境质量标准》(GB3096

环境噪声功能区划分

环境噪声功能区划分一、划分原则（一）以城市规划为指导，按区域规划用地的主导功能确定。（二）有效地控制噪声污染的程度和范围，提高声环境质量，保障城市居民正常生活、学习和工作场所的安静。（三）便于城市环境

校园环境噪声监测报告

环境监测实习报告---------校园环境噪声监测学    号：班    级：姓    名：本组成员：指导老师：  时    间：实习目的1. 通过对校园环境噪声进行测定，熟悉噪声监测的方法；2. 分

环境噪声监测报告

噪声环境监测报告专业班级：第五组同组人员：指导老师：李新一、前言1．基础资料收集于现场调查：根据本次监测的环境要素，对监测区域、校园噪声区或污染源进行收集资料和现场调查结果如下：校园内的噪声源主要是学

环境噪声监测报告

环境噪声监测报告一、背景介绍环境噪声是指由人类活动引起的声音，可能对居民、野生动物和生态系统造成负面影响的环境问题。为了评估环境噪声对人类健康和生态系统的潜在影响，环境噪声监测是必不可少的步骤。本报告

环境噪声监测报告

噪声环境监测报告专业班级：第五组同组人员：指导老师：李新一、前言1．基础资料收集于现场调查：根据本次监测的环境要素，对监测区域、校园噪声区或污染源进行收集资料和现场调查结果如下：校园内的噪声源主要是学

环境噪声功能区划分

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校园环境噪声监测报告

【校园环境噪声监测报告】在当今社会中，校园环境的品质已经成为备受关注的话题之一。其中，校园环境噪音作为一个重要的方面，对学生的学习效果和健康状况产生着不可忽视的影响。为了更好地了解校园环境噪音的现状、

校园环境噪声监测报告

校园周边环境噪声污染源调查报告序号姓名学号调查中负责的主要工作自评分老师评定班级：日期：1.调查目的噪声监测作为环境监测中的一个重要因素和环境保护行业中的一项不可或缺的工作，是每一位环境专业的学生在大

校园环境噪声监测实验报告

金华职业技术学院JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND噪声控制技术实验报告环境监测与减排技术 环保123一五组 一_冯侃 —~金政博娄三兀成 绩2014年6 月 27日实验

校园环境噪声监测报告

校园周边环境噪声污染源调查报告序号学号调查中负责的主要工作自评分老师评定班级：日期：1.调查目的噪声监测作为环境监测中的一个重要因素和环境保护行业中的一项不可或缺的工作，是每一位环境专业的学生在大学学

环境噪声监测技术规范

环境噪声监测技术规范        环境噪声监测技术规范      结构传播固定设备噪声        1适用范围        本标准规定了结构传播固定设备噪声监测测量计划制定、现场调查方法、监测点