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教师个人教学反思通用15篇
教师个人教学反思通用15篇 教师个人教学反思1 之前请假,将课调至今天来上,正好将《容积和容积单位》例5、例6两课时一起上完。本以为连上两节数学课孩子们应该已经有些疲累或是感觉无趣,结果孩子们始终热
《20以内加减混合运算》教学反思
《20以内加减混合运算》教学反思 [《20以内加减混合运算》教学反思]《20以内加减混合运算》教学反思教师:刘洁本节课是巩固已经学过的加减混合运算知识,同时将数的运算范围扩大,让孩子们学会20以内的加
分数加减混合计算教学反思[1]
分数混合运算教学反思 《分数加减混合运算》是一节计算课,我觉得计算题的教学因突出学生的独立探索,操作发现,总结规律等各种数学思维能力的培养.本节课的教学重点难点:通过自主探究学会加减混合计算的解题方
分数混合运算教学反思
分数混合运算教学反思 分数混合运算教学反思1 复习课是巩固梳理已学知识、提高解决实际问题能力的一种课型。分数混合运算复习课教学目标:掌握分数混合运算的计算方法,在学生懂得分数混合运算的基础上,借助已
小学六年级语文上册第三单元教学反思
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2023加减混合的教学反思15篇
2023加减混合的教学反思15篇 加减混合的教学反思1 这部分内容是一年级数学下册第二单元的知识,是学生在100以内加减法的基础上进行教学的,是前面所学计算方法的综合练习。通过这部分内容的学习,可以
多项式教学反思
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小学数学《小熊请客》教学反思
小学数学《小熊请客》教学反思 语言是思维的工具,也是思维的结果。这句话同样适用于数学,学生的数学学习活动根本上是数学思维活动,数学语言是数学思维的工具,而数学思维又借助数学语言得以表达。因此在二年
《树之歌》教学反思
《树之歌》教学反思 《树之歌》教学反思1(1920字) 《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了11种树木,表现了大自然树木种类的繁多、丰富,是一篇孩子们喜爱的韵文。这首儿歌只有4句话,分
2023年分数加减混合运算教学反思
2023年分数加减混合运算教学反思 2023年分数加减混合运算教学反思1 课开始,给学生呈现情境:红山小学校园里有一个花园,其中月季花的面积占1/4,杜娟花的面积占1/3,其余的是草坪。求草坪的面积
五年级下数学教学反思分数加减混合运算
五年级下数学教学反思分数加减混合运算五年级下数学教学反思分数加减混合运算五年级下数学教学反思-分数加减混合运算人教版新课标分数加减混合运算,向来被老师们认为没有什么难点,但是学生很难掌握好,计算的正确
小学数学四年级下册《小数加减混合运算》教学反思
小学数学四年级下册《小数加减混合运算》教学反思 小学数学四年级下册《小数加减混合运算》教学反思 小数加减混合运算是在学习整数四则混合运算和小数加减法基础上进行学习的,所以内容对孩子来