公共必修课《医学微生物学》教学大纲1．课程说明总课时6

公共必修课《医学微生物学》教学大纲课程说明总课时68节(理论41，实验27)，周学时4.5，学分3分，开课学期4。课程性质：公共必须修课。这是一门重要的医学基础课，为学习基础、预防、临床、口腔医学类等

《医学微生物学》理论教学大纲

《医学微生物学》课程代码： 总学时：64学时（其中理论讲授：40学时，实验：20学时）总学分：课程类别：必修开课对象：医学类专业（本科）一、课程性质《医学微生物学》是

微生物06297

微生物：微生物是指自然界中存在的一大群种类繁多的微小生物，它们结构简单、体积微小，不能用肉眼直接观察到，必须借助光学或电子显微镜放大数百倍或数千倍以上才能观察到的微小生物。病原微生物：对人类和动物、植

生物科技-齐齐哈尔医学院医学微生物学理论课教案 精品

齐齐哈尔医学院医学微生物学理论课教案授课教师: 教学课题第一章 绪论第二章 微生物的生物学性状第一节 细菌课型理论课对象 教学目的1.掌握：微生物的定义、分类和分布；细菌测量单位, 细菌的基本形态和细

医学微生物学教学大纲

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总结微生物名词

自己总结细菌学部分：*1、微生物microorgani__:是存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须籍助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。

生物科技-医学微生物学教学大纲第七版 精品

《医学微生物学》教学大纲（第七版）（供临床、麻醉、影像、口腔、检验等本科专业使用）微生物学教研室20XX年08月前言医学微生物学是一门医学的基础学科，主要研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、致病性

病原生物学与免疫学教案

( / 学 年 度 第 二 学 期 )教师姓名授课日期课程名称 病原生物与免疫学 专业及班级 4年 3 月 1 日 第 1 周 课 次 1授课 免疫与免疫学概述内 免疫器官、免疫细胞、细胞因子容教

微生物名词解释

第1、2章 细菌的形态结构与生理测试题答案一、名词解释答案微生物：存在于自然界形体微小，数量繁多，肉眼看不见，必须借助于光学显微镜或电子显微镜放大数百倍甚至上万倍，才能观察的一群微小低等生物体。微生

病生物学复习

- 病原生物学复习课 - 一、考试题型及题量 - 选择题(总40分,每小题1分)名词解释(总15分,每小题3分)简答题(总25分,每小题5分)论述题

医学免疫学与微生物学教学大纲

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