冲量动量定理

教学基本信息课名冲量 动量定理是否属于地方课程或校本课程否学科物理学段第四学段年级高二授课日期2016年6月教材书名：《物理》必修3-5 出版社：教育科学出版社 出版日期：2006年7月北京市中小学

第6讲-动量定理-角动量定理

第6讲 力与运动的关系 动量定理 （1）一、动量定理：（微元法）1、以速度大小为v1竖直向上抛出一小球，小球落回地面时的速度大小为v2，设小球在运动过程中受空气阻力大小与速度大小成正比，求小球在空中运

动量和动量定理教案

动量和动量定理教案【教学目标】（一）知识与技能.理解动量定理的确切含义和表达式，知道动量定理适用于变力。.会用动量定理解释有关物理现象，并能掌握一维情况卜的计算问题。（二）过程与方法运用牛顿运动定律和

第一部分+动量、动量定理

高考综合复习——动量专题复习动量　 动量定理 　动量守恒定律  总体感知知识网络考纲要求 考点要求动量、 动量守恒定律弹性碰撞和非弹性碰撞ⅡⅠ实验：验证动量守恒定律  命题规律1．从近几年的高考

动量、冲量、动量定理

- 动量、冲量、动量定理 - 要点·疑点·考点 - 课 前 热 身 - 能力·思维·方法 - 延伸·拓展

动量和动量定理教案

动量和动量定理教案【教学目标】（一）知识与技能.理解动量定理的确切含义和表达式，知道动量定理适用于变力。.会用动量定理解释有关物理现象，并能掌握一维情况卜的计算问题。（二）过程与方法运用牛顿运动定律和

第一节+动量及动量定理

第一节 动量及动量定理 【学习目标】1．理解和掌握动量的概念，强调动量的矢量性，并能正确计算一维空间内物体动量的变化。2．理解和掌握冲量的概念，强调冲量的矢量性。3．学习动量定理，理解和掌握冲量和动量

动量和动量定理导学案

第十六章动量守恒定理16.2、动量和动量定理【学习任务】1.理解动量和动量的变化及其矢量性，会正确计算做一维运动的物体的动量变化。2.理解冲量概念，理解动量定理，能够利用动量定理解释有关现象和解决实际

动量、冲量和动量定理(高三)

动量、冲量和动量定理1、动量1、动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量．是矢量，方向与速度方向相同；动量的合成与分解，按平行四边形法则、三角形法则．是状态量；通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动

《高二物理动量定理》课件

- 《高二物理动量定理》ppt课件 - 动量定理的概述动量定理的理解动量定理的应用动量定理的推导动量定理的拓展 - 01

动量、冲量和动量定理知识点

（一）动量、冲量和动量定理1、动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量。是矢量，方向与速度方向相同；动量的合成与分解，按平行四边形法则、三角形法则。是状态量；通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动量

动量与动量定理导学案

§16.2动量和动量定理导学案【学习目标】了解物理学中动量概念的建立过程；了解动量和动量的变化量及其矢量性，会正确计算做一维运动的物体的动量的变化；理解冲量概念，理解动量定理及其表达式；能够利用动量定